【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1.回歸教材,注重基礎(chǔ),對知識進行全方位的、系統(tǒng)的復(fù)習,解決學(xué)生的基礎(chǔ)知識問題。

2讓學(xué)生重視知識的積累,學(xué)會構(gòu)建自己知識體系。

3.老師開始*講解知識重點以及難點,同時訓(xùn)練學(xué)生對知識的掌握、做題的技能、學(xué)習的方法。

4.對之前復(fù)習的知識進行查漏補缺,過程中再鞏固完善。

5.對專題專點加強訓(xùn)練,著重幫助學(xué)生滲透、貫通、運用各個知識點。

【新學(xué)高考高三復(fù)讀班型推薦】

一對一專屬定制(1人)

基礎(chǔ)提分班中等偏下(350分以下)

小班(5個人)

中班(9人)

精品漲分班中等生(350-550分)

小班(5個人)

中班(9人)

高分沖刺班優(yōu)等生(550分以上)

小班(5個人)

中班(9人)

【適用學(xué)生】

1、去年高考成績平常或偏下的學(xué)生。

2、今年想進行高效復(fù)習提分進入名校的復(fù)讀生。

雅安高三復(fù)讀哪家學(xué)校好

文章段落語句的主要作用有:(必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進行做答):1、結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。2、內(nèi)容上:開篇點題、抒情、點明中心,深化主題、畫龍點睛。3、寫法上:氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人。環(huán)境描寫的作用:交代時間地點,揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

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