新學高考復讀優(yōu)勢

一、根據(jù)學生實際情況,找到提高學習成績的快速通道,有針對性地為每個學生量身定制個性化教學輔導方案。

二、小班授課方式,提供隨時答疑、陪讀彌補了學生消化不良的情況,同時對學生進行有針對性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導,降低學生的心理壓力和焦慮水平。

三、全日制學習模式,干凈明亮的宿舍環(huán)境和衛(wèi)生健康的食堂條件,全程班主任服務

新學高考復讀精品班型介紹:

一對一個性化教學班

5人精細化輔導小班

新學高考復讀班教學計劃

學前測評,*測評系統(tǒng),快速分析診斷,找到問題所在。

匹配老師,制定輔導方案,快速突破答題障礙

及時跟蹤:定期診斷檢測,監(jiān)督反饋學生課堂學習效果。

查漏補缺,沖刺高考

新學高考管理模式

新學高考實行全日制封閉式管理體制,給學生一個專心學習的平臺

一個班級配備兩名班主任,隨時解答學生問題

新學高考還有專門的心理咨詢部,對于學習壓力大的學生定期給與心理疏導

新學高考復讀班收費

根據(jù)班型按課時收費,不同的班型不同的費用

貴州高三復讀班收費情況

突出地理觀念,強調(diào)地理視角:地理觀念和地理視角是分析、處理和解決地理問題的根本想法,是對地理規(guī)律的理性認識,其實質(zhì)是地理科學思維方式,即人們用于反映地理事物和現(xiàn)象本質(zhì)的模式、思想方法及思維運作程序。地理觀念和地理視角在高考中具體表現(xiàn)為兩方面:其一是動態(tài)地看問題,注重自然地理過程。其二是發(fā)展地看問題,關注人類活動與區(qū)域發(fā)展之間的聯(lián)系,全球氣候變化、自然資源對人類活動的影響、地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響等,仍將是今后高考重要內(nèi)容之一,通過高考滲透地理課程改革的新理念,加強地理思維能力的考查,彰顯地理*特色。

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