本學(xué)校是一所面向*招生的全日制中專(zhuān)學(xué)校。*以職高中專(zhuān)教育為主,中專(zhuān)是*的重要組成部分。 今天長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校老師就帶大家看看學(xué)校? (今日動(dòng)態(tài))長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校新生報(bào)到時(shí)間
長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校成立于1958年,是*早的一批經(jīng)*人 s *備案批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校,東校區(qū)坐落于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)瀏陽(yáng)河畔,風(fēng)景秀麗,交通變量;西校區(qū)坐落于長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)三一重工工業(yè)園,積極開(kāi)展校企合作、秉承工學(xué)合一辦學(xué)理念 ,是學(xué)生求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。
技校是屬于什么學(xué)歷
技校本身是沒(méi)有學(xué)歷的。技校的全稱(chēng)是技工學(xué)校。屬于人力資源與社會(huì)*局主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。技工學(xué)校畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會(huì)*局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
技校學(xué)歷水平和教育層次有關(guān),中等技工教育屬于中等教育,學(xué)歷層次是中專(zhuān),相當(dāng)于高中。技校畢業(yè)的學(xué)生可以獲得技工學(xué)校印發(fā)的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)或者以上的職 Y 資 格證書(shū)。
校園文化優(yōu)勢(shì)
很多學(xué)生對(duì)于嚴(yán)格的管理制度會(huì)有些反感,覺(jué)得會(huì)不會(huì)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團(tuán),如:電競(jìng)社、舞蹈社、音樂(lè)社、籃球社、禮儀隊(duì)等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
唯上采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,如:航空模擬艙,安檢門(mén),電子商務(wù)沙盤(pán)等。讓學(xué)生可以更快更好的掌握所學(xué)知識(shí)并加以實(shí)際操作。
我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景*好需求*大的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就*生開(kāi)展了類(lèi)八個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
1、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制
2、汽車(chē)維修(勤學(xué)班)
3、幼兒教育
4、護(hù)理(對(duì)口升學(xué)班)
5、康復(fù)保健
6、藥品營(yíng)銷(xiāo)(養(yǎng)天和訂單班)
7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(ui設(shè)計(jì)班)
8、室內(nèi)設(shè)計(jì)
9、會(huì)計(jì)
10、電子商務(wù)
職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因?yàn)槁殬I(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因?yàn)樗麤](méi)有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢(shì)而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人來(lái)相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。
報(bào)考所需資料
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