報名中專和普通高中是完全不同的方向。中專學(xué)生通過學(xué)習(xí)文化和專業(yè)科目參加高考,同樣會填寫志愿。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)內(nèi)容
4.飛機設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機航線維護(hù)電子員,飛機定檢電子員,飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作,能勝任航空機務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等
長沙科技工程學(xué)校-網(wǎng)站首頁
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標(biāo)的專門院校。因此,以實踐為基本的教學(xué)方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達(dá)到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學(xué)生做筆記。然后期末以考試的形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)考核。這樣培養(yǎng)的學(xué)生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產(chǎn)實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
4.飛機設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機航線維護(hù)電子員,飛機定檢電子員,飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作,能勝任航空機務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等
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職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標(biāo)的專門院校。因此,以實踐為基本的教學(xué)方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達(dá)到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學(xué)生做筆記。然后期末以考試的形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)考核。這樣培養(yǎng)的學(xué)生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產(chǎn)實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。