長(zhǎng)沙比較好的高考復(fù)讀學(xué)校

長(zhǎng)沙市復(fù)讀學(xué)校還是比較多的,例如明達(dá)、克立茲等,像明達(dá)和克立茲全是教育*直屬機(jī)關(guān)的復(fù)讀學(xué)校,這好多個(gè)院校的教師全是全職的教師。但是明達(dá)的普通班大約是55本人上下一個(gè)班,小班課程40本人上下,本人感覺(jué)班集體總數(shù)有一點(diǎn)多了,克立茲這一點(diǎn)就比較好,一個(gè)班大約是十五個(gè)人上下。但是假如挑選高三復(fù)讀得話,實(shí)際上自然環(huán)境沒(méi)有那麼關(guān)鍵,關(guān)鍵的是你可以自身去調(diào)查院校的師資力量、課堂教學(xué)、往年一、二本率,尋找*合適你自己的復(fù)讀學(xué)校,再搞好一年高三復(fù)讀的心身提前準(zhǔn)備。

在長(zhǎng)沙比較有*度的復(fù)讀學(xué)校有以下:明達(dá)、師大附二、思沁、同升湖、洋沙湖、克立茲、鴻德、華鑫(已經(jīng)搬到湘潭)、成達(dá)、微力量、云翼、青竹湖、廣益、長(zhǎng)橋、萬(wàn)星、金海,芙蓉高級(jí)中學(xué)、衡坦中學(xué)、長(zhǎng)沙大地、匯泓、輔仁、長(zhǎng)沙用心、文成、鯤鵬、恒定、勵(lì)烽、卓華、湘軍、金律、啟迪未來(lái)等30多所復(fù)讀學(xué)校,有特色鮮明的,有老牌穩(wěn)重的,有師資雄厚的,也有管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/span>

小班類(lèi)型學(xué)校:克立茲45人一班、云翼38人、長(zhǎng)沙大地教育35人

綜合型學(xué)校有高一,高二的:明達(dá)、師大附二、同升湖

費(fèi)用較貴的學(xué)校:明達(dá)按成績(jī)收費(fèi) 同升湖、師大附二、鴻德

敢保證成績(jī)簽協(xié)議的:輔仁、長(zhǎng)沙大地教育

師資較好的學(xué)校:鴻德、明達(dá)、師大附二、長(zhǎng)沙大地教育、洋沙湖

環(huán)境較好的學(xué)校:同升湖,師大附二,洋沙湖

如何挑選復(fù)讀學(xué)校

一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)
要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。
二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
三、是否因人而異,分班教學(xué)
文理綜合、藝術(shù)類(lèi)以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
四、是否是全日制上課
多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng),且文化課基礎(chǔ)一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高成績(jī)。
五:是否有專(zhuān)職班主任
高考復(fù)讀的一年里,學(xué)生心理波動(dòng)很大,專(zhuān)職班主任及時(shí)把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題,免除了學(xué)生的后顧之憂。
六:任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強(qiáng),高考經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的*教師?是否了解如何給"高考復(fù)讀生"進(jìn)行輔導(dǎo)?在實(shí)踐中,高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大,選擇教師既要考察其教學(xué)能力,又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)。
七、不要倉(cāng)促?zèng)Q定與交費(fèi)
不要倉(cāng)促?zèng)Q定與交費(fèi),應(yīng)當(dāng)實(shí)地觀察比較,與學(xué)校相關(guān)人員交談,從辦學(xué)的合法性,辦學(xué)者的資格,學(xué)校的師資、管理及辦學(xué)條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較復(fù)讀學(xué)校宣稱(chēng)的高考成績(jī)是否真實(shí)
各復(fù)讀學(xué)校均宣稱(chēng)本校的高考成績(jī)好。復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較,看其是否真實(shí)。相關(guān)*還沒(méi)有一個(gè)**的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),所以對(duì)復(fù)讀學(xué)校的高考成績(jī)主要看其實(shí)際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來(lái)說(shuō),誠(chéng)信的學(xué)校會(huì)擺出所有學(xué)生的成績(jī)供復(fù)讀生查閱。
九、不要輕信廣告,應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況
不要輕信廣告,對(duì)廣告的言辭、承諾要分析,應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況。某些學(xué)校向其畢業(yè)生許諾,介紹一個(gè)新生獎(jiǎng)勵(lì)×××元或幾百元,所以對(duì)夸大其辭的宣傳要謹(jǐn)慎面對(duì)。
十、警惕違規(guī)收費(fèi)
看其收費(fèi)是否合乎政策法規(guī),警惕違規(guī)收費(fèi)。
十一、學(xué)校師資與其宣傳是否一致
對(duì)學(xué)校的師資情況要仔細(xì)了解,看與其宣傳的是否一致,一些**是否確定長(zhǎng)期穩(wěn)定在該校任職。