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好不好 怎么樣 長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校

日期:2022-06-30 14:31:25     瀏覽:11    來源:湖南招生咨詢
核心提示:好不好 怎么樣 長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校 2.知識要求(1)熟知無人機的常用三大類的基礎(chǔ)知識和基本技能;(2)掌握多旋翼無人機的結(jié)構(gòu)
好不好 怎么樣 長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校

2.知識要求

(1)熟知無人機的常用三大類的基礎(chǔ)知識和基本技能;

(2)掌握多旋翼無人機的結(jié)構(gòu)組成、飛行原理和基本操作技能;

(3)掌握固定翼無人機的結(jié)構(gòu)組成、飛行原理和基本操作技能;

(4)理解無人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應(yīng)用的基本知識;

(5)掌握*機無人機的結(jié)構(gòu)組成、飛行原理和基本操作技能;

(6)熟知無人機的基礎(chǔ)通訊鏈路、地面站等專業(yè)知識;

(7)了解無人機的禁飛區(qū)、限飛區(qū)和凈空區(qū)的飛行高度和飛行范圍;

(8)掌握無人機的禁飛天氣和適飛環(huán)境等航空氣象知識;

3.能力要求

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

(2)具備無人機飛行作業(yè)的航跡規(guī)劃能力;

(3)能早實及飛行中實時調(diào)整飛行姿態(tài),掌握預(yù)判的能力;

(4)具備無人機系統(tǒng)設(shè)備的使用、維護與故障處理能力;

(5)熟悉無人機法規(guī)和無人機飛行員職業(yè)道德的基本規(guī)定;

(6)具有適用于無人機應(yīng)用崗位工作的無人機飛行操控、裝配調(diào)試、作業(yè)應(yīng)用、飛行任務(wù)申報和執(zhí)行能力等綜合技能的能力;

(7)具有及時處理飛行中突發(fā)事件,并做好相關(guān)信息的上報、記錄;

 


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"職校助你練就一技之長"職校生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為職生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長,教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。職校除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人
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3.  無人機從操控與飛行安全

課程名稱

無人機操控飛行安全

開設(shè)學(xué)期

第2學(xué)期

參考學(xué)時

72

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

具有自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、主動查閱資料,不斷積累經(jīng)驗,善于舉一反三的能力;具備良好的思想政治素質(zhì)和較強的計劃組織與團隊協(xié)作能力。

知識目標(biāo)

掌握無人機的組成、飛行要素與原則、無人機的各飛行模式、無人機安全綜合知識、航拍航測植保時的無人機檢查。

能力目標(biāo)

掌握三舵面在無人機中的作用、無人機的基本飛行動作、無人機的飛行區(qū)域、氣象對無人機的飛行影響。

主要內(nèi)容

多旋翼無人機的操控原理;固定翼無人機的操控原理;*機無人機的操控原理;遙控器的詳解及操作;無人機飛行前后的檢查

教學(xué)要求

在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


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