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湖南省中南工貿(mào)技工學校 2022年招生簡章

日期:2022-06-29 17:49:11     瀏覽:45    來源:職業(yè)中專學校
核心提示:湖南省中南工貿(mào)技工學校2022年招生簡章 健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康*、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)
湖南省中南工貿(mào)技工學校2022年招生簡章
健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康*、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。        
言語語言障礙可以出現(xiàn)在任何與言語相關(guān)的中樞或周圍神經(jīng)系統(tǒng)疾病或發(fā)育障礙(腦卒中、兒童腦癱、自閉癥)、生理結(jié)構(gòu)異常(如唇腭裂)、聽力缺陷等。吞咽障礙可在腦癱、唇腭裂修復(fù)前、腦卒中、老年癡呆、帕金森、肌萎縮性側(cè)索硬化(尤其是延髓型)等患者中出現(xiàn)。第六次*人口普查、第二次*殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2010年我國的聽力殘疾人數(shù)2054萬,每年新增2.3萬人。據(jù)國外研究數(shù)據(jù),2歲、6歲兒童言語-語言障礙發(fā)生率分別高達17%、3%~6%。據(jù)*統(tǒng)計局報告,2014年我國共有0~14歲兒童22558萬人,按*低3%的言語語言障礙發(fā)生率估算,我國學前及學齡段言語語言障礙兒童約有677萬人。目前我國成人腦卒中患者500多萬人,每年新增300萬名患者,其中1/3出現(xiàn)失語癥,約有30—65%急性卒中患者并發(fā)吞咽困難。同時,隨著人口老齡化加速,老年人群的聽力下降,言語理解和表達功能減退,部分需要言語治療或佩戴助聽器。綜上所述,我國現(xiàn)有大量言語聽覺障礙的人群需要進行相關(guān)功能康復(fù)。按美國2014年3.19億人口的比例計算,每萬人中有4.69名言語語言康復(fù)師。而*2014年有13.68億人口,若按同比計算,需言語語言康復(fù)師64.16萬人;若按每萬人中有1名言語語言康復(fù)師計算,我國*少也需言語語言康復(fù)師13.68萬。 

湖南省中南工貿(mào)技工學校2022年招生簡章
榮獲獎項
近5年來,我院2013、2014、2015、2016、2017年護理專業(yè)在*護士執(zhí)業(yè)資格考試中通過率分別為95%、*、98%、99.1%、98%。我院護理專業(yè)學生積極參加湖南省及*職業(yè)院校護理技能競賽,捷報頻傳。其中,*級一等獎2項、二等獎9項、三等獎7項。省級一等獎25項、二等獎11項、三等獎2項。2014年以來,湖南省教育廳組織高職院校護理技能抽查考核中,我院學生通過率達*。2015年~2017年護理專業(yè)學生的畢業(yè)設(shè)計合格率達*。2017年,基礎(chǔ)護理教研室王敏、肖潔老師參加*護理教師教學能力大賽,獲得團體一等獎,個人分別獲一、二等獎。   

湖南省中南工貿(mào)技工學校2022年招生簡章
就業(yè)班美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)三年就業(yè)班——美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標]培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,具備良好的人文與科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本方法,具備較強的設(shè)計與創(chuàng)意能力,能夠在各類設(shè)計公司、品牌策劃機構(gòu)、IT公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及文化企事業(yè)單位的設(shè)計*從事銷售設(shè)計、信息設(shè)計、品牌形象設(shè)計、UI設(shè)計、項目管理等工作的復(fù)合性應(yīng)用型平面設(shè)計人才。
[就業(yè)方向]工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。




不同的學校在設(shè)置各專業(yè)招生計劃的時候,都需要對自己在各方面的辦學條件以及該專業(yè)當下的熱度情況進行評估。小編建議同學們在決定報考哪一個專業(yè)以前可以對學校的招生計劃做一個詳細的了解,如果招生計劃人數(shù)較少的話就要注意了解好剩余招生名額了

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