當(dāng)你在選擇一所學(xué)校時(shí),你必須先了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,看你是否有興趣去學(xué)習(xí),然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。由此,婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。 (校園資訊)婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校零基礎(chǔ)入學(xué)

    學(xué)校坐落于婁底市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),毗鄰秋浦大橋,交通便利。學(xué)校秉承"會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造"的校訓(xùn),量化素質(zhì)培養(yǎng),致力打造中 G職業(yè)院校素質(zhì)培養(yǎng)*品牌。習(xí)近平同志2013年11月在考察國(guó)防科大時(shí)指出:要培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生要交兩份成果:一份是高素質(zhì),一份是高技能。為此我校特訂立22條校規(guī)(22條素質(zhì)),學(xué)生每天背誦校規(guī)談體會(huì),持之以恒"每天三件事"、"回家三件事",形成了學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的落實(shí)落細(xì)體系;學(xué)校凸顯二大管理:率先實(shí)施學(xué)分制和導(dǎo)師制,把過(guò)程學(xué)習(xí)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,把品德修習(xí)與學(xué)業(yè)修習(xí)有機(jī)融合,全員育人,導(dǎo)師負(fù)責(zé),落實(shí)德技雙修培養(yǎng)目標(biāo)。

中職
中等職業(yè)學(xué)校是指經(jīng)Z 府有關(guān)*依法批準(zhǔn)設(shè)立,實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的各類(lèi)職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦的普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工院校和高等院校附屬的中專(zhuān)部、中等職業(yè)學(xué)校等。
2018年,*中等職業(yè)教育共有學(xué)校1.02萬(wàn)所,比上年減少442所,下降4.14%。中等職業(yè)教育在校生1555.26萬(wàn)人,比上年減少37.23萬(wàn)人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數(shù)的39.53%。中等職業(yè)教育畢業(yè)生487.28萬(wàn)人,比上年減少9.60萬(wàn)人,下降1.93%。

學(xué)校管理
在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無(wú)縫隙巡邏,早操、課間操有專(zhuān)人檢查;嚴(yán)抓校門(mén)出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長(zhǎng)簽名制度;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,上課時(shí)手機(jī)一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實(shí)行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。

黨*、國(guó)務(wù)院、省、市、縣對(duì)大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策有哪些?
答:近年來(lái)黨和*對(duì)職業(yè)教育高度重視,2014年2月26日李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)了關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,2014年6月23日國(guó)務(wù)院組織召開(kāi)了*職業(yè)教育工作會(huì)議,8月28日湖南省召開(kāi)了全省職業(yè)教育工作會(huì)議。國(guó)務(wù)院和湖南省委、湖南省人民Z 府都相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,省Z 府辦公廳專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(2014-2016年)》,要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、專(zhuān)科、本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長(zhǎng)"立交橋",發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型高校,培養(yǎng)高學(xué)歷、高技能多層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置       方向

1、護(hù)理:臨床護(hù)理、美容護(hù)理、口腔護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理;

2、康復(fù)技術(shù):針灸理療、康復(fù)治療;

3、中藥:中醫(yī)購(gòu)銷(xiāo)、中藥調(diào)劑、中藥種植、中藥生產(chǎn)管理;

4、衛(wèi)生信息管理:病案管理、軟件實(shí)施工程、系統(tǒng)管理、統(tǒng)計(jì);

5、中醫(yī)養(yǎng)生保健:中醫(yī)保健;

6、嬰幼兒托育:幼師;

7、鐵道運(yùn)輸服務(wù):高速鐵路乘務(wù)、鐵道輸運(yùn)服務(wù);

上職業(yè)學(xué)校的好處
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校,極大的促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,*也鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,國(guó)際需要跟多的IT人才,企業(yè)也需要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)的人才。
職業(yè)學(xué)校主要是社會(huì)力量辦學(xué),公辦學(xué)校也是尋找校企合作,依托企業(yè)的力量,民辦職業(yè)院校為我國(guó)培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才。學(xué)歷是*認(rèn)可的,也是全日制的授課。
職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)涉及到各行各業(yè),比如會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),互聯(lián)專(zhuān)業(yè),機(jī)械專(zhuān)業(yè)。土木專(zhuān)業(yè)等?，F(xiàn)在比較好的專(zhuān)業(yè)有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),電子商務(wù),軟件開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等。

學(xué)歷優(yōu)勢(shì)
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專(zhuān)文憑,一張大專(zhuān)文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個(gè)工作的*低要求都是大專(zhuān)以上學(xué)歷,一紙高中或者中專(zhuān)文憑完全沒(méi)有用處,所以,這就是我們學(xué)校的*大優(yōu)勢(shì)。而且在第三年的時(shí)候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對(duì)口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)比普通高考要低,考試內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單。這也滿(mǎn)足了很多想要繼續(xù)提升學(xué)歷的同學(xué)。