湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校是公辦還是民辦
(一)需求分析
隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護(hù)理中,康復(fù)護(hù)理的重要性日益提高,成為護(hù)理的一門重要專科護(hù)理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護(hù)理人員來滿足廣大群眾對康復(fù)服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負(fù)擔(dān)。
(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1.從事臨床護(hù)理工作。
2.從事康復(fù)護(hù)理工作及康復(fù)治療助理工作。
培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運(yùn)用臨床護(hù)理和康復(fù)護(hù)理技術(shù)實施功能促進(jìn)的護(hù)理,使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床?？谱o(hù)理、康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校是公辦還是民辦
專業(yè)優(yōu)勢:藥學(xué)專業(yè)目前擁有湖南省青年骨干教師3人,湖南省職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫1個,省級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程建設(shè)項目1門。有一批具有豐富教學(xué)與實踐工作經(jīng)驗的教師,包括教授3人、主任藥師1人,副教授10人,講師10多人,其中具有博士學(xué)位的3人,具有研究生學(xué)歷的30多人,省級骨干教師4人,雙師型教師占60%以上;藥學(xué)專業(yè)為學(xué)校的校企合作專業(yè)之一,與多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,如與老百姓大藥房股份有限公司開設(shè)"店長班",與千金藥業(yè)、益豐大藥房、九芝堂藥業(yè)合作培養(yǎng)人才,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年后,即可帶薪實習(xí),畢業(yè)生就業(yè)前景好,供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)*以上。*畢業(yè)生可以通過全日制"專升本"考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可通過成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),系統(tǒng)掌握藥學(xué)基本理論和操作技能,面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè),從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、使用、藥品檢驗以及藥品營銷等崗位的高素質(zhì)技能型藥學(xué)專業(yè)人才。
主干課程:儀器分析技術(shù)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)服務(wù)知識與技能、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學(xué)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理。
就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、藥物研究機(jī)構(gòu)、社會藥房等單位。
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校是公辦還是民辦
鐵道機(jī)車
招生層次:三年制高職大專
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè): 主要面向鐵路機(jī)務(wù)段和城市軌道交通車輛段運(yùn)用、檢修*,從事鐵道機(jī)車及城市地鐵車輛駕駛、運(yùn)用、檢修以及生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的工作。以上單位均位于大中城市、目前崗位需求量大、學(xué)生就業(yè)率高、但學(xué)生綜合素質(zhì)要求高。
即使您選擇在職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名,你應(yīng)該把你*好的投資用在學(xué)習(xí)上。事實上,有許多方法來學(xué)習(xí)。如何學(xué)會知識是一門學(xué)問,應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一個熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,下面是老師整理的學(xué)校信息,可以了解下
(一)需求分析
隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護(hù)理中,康復(fù)護(hù)理的重要性日益提高,成為護(hù)理的一門重要專科護(hù)理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護(hù)理人員來滿足廣大群眾對康復(fù)服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負(fù)擔(dān)。
(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1.從事臨床護(hù)理工作。
2.從事康復(fù)護(hù)理工作及康復(fù)治療助理工作。
培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運(yùn)用臨床護(hù)理和康復(fù)護(hù)理技術(shù)實施功能促進(jìn)的護(hù)理,使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床?？谱o(hù)理、康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校是公辦還是民辦
專業(yè)優(yōu)勢:藥學(xué)專業(yè)目前擁有湖南省青年骨干教師3人,湖南省職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫1個,省級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程建設(shè)項目1門。有一批具有豐富教學(xué)與實踐工作經(jīng)驗的教師,包括教授3人、主任藥師1人,副教授10人,講師10多人,其中具有博士學(xué)位的3人,具有研究生學(xué)歷的30多人,省級骨干教師4人,雙師型教師占60%以上;藥學(xué)專業(yè)為學(xué)校的校企合作專業(yè)之一,與多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,如與老百姓大藥房股份有限公司開設(shè)"店長班",與千金藥業(yè)、益豐大藥房、九芝堂藥業(yè)合作培養(yǎng)人才,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年后,即可帶薪實習(xí),畢業(yè)生就業(yè)前景好,供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)*以上。*畢業(yè)生可以通過全日制"專升本"考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可通過成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),系統(tǒng)掌握藥學(xué)基本理論和操作技能,面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè),從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、使用、藥品檢驗以及藥品營銷等崗位的高素質(zhì)技能型藥學(xué)專業(yè)人才。
主干課程:儀器分析技術(shù)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)服務(wù)知識與技能、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學(xué)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理。
就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、藥物研究機(jī)構(gòu)、社會藥房等單位。
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校是公辦還是民辦
鐵道機(jī)車
招生層次:三年制高職大專
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè): 主要面向鐵路機(jī)務(wù)段和城市軌道交通車輛段運(yùn)用、檢修*,從事鐵道機(jī)車及城市地鐵車輛駕駛、運(yùn)用、檢修以及生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的工作。以上單位均位于大中城市、目前崗位需求量大、學(xué)生就業(yè)率高、但學(xué)生綜合素質(zhì)要求高。
即使您選擇在職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名,你應(yīng)該把你*好的投資用在學(xué)習(xí)上。事實上,有許多方法來學(xué)習(xí)。如何學(xué)會知識是一門學(xué)問,應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一個熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,下面是老師整理的學(xué)校信息,可以了解下
