東莞遠程教育培訓
現(xiàn)代遠程教育培訓在我國剛剛起步,又是超常規(guī)&lduo;跨越式&rduo;地發(fā)展,所以出現(xiàn)了一些質(zhì)量問題。
目前遠程教育培訓基本上有如下幾種教學模式:一種是與現(xiàn)有教學模式完全相同的課堂教學模式,一種是面授和網(wǎng)絡教學結(jié)合的模式;另一種是師生在時空上分離、完全通過網(wǎng)絡或多媒體光盤授課的模式。
為了規(guī)范遠程教育的教學和考試工作,于是提出了逐步建立校外遠程教育公共服務體系,規(guī)范管理,加強資源共享和質(zhì)量控制。即通過遠程教育公共服務體系(遠程教育校外學習中心、遠程教育培訓機構(gòu))來強化遠程教育的管理。同時也為不同地區(qū)的學員提供一個超越空間的共同平臺。
東莞遠程教育培訓機構(gòu)有哪些呢?大家可以參考東莞遠程教育大全
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