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廣安高考復(fù)讀哪家比較好

日期:2022-06-21 10:06:07     瀏覽:43    來(lái)源:新學(xué)高考
核心提示:【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】新學(xué)高考辦學(xué)口號(hào):勤學(xué)精進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新1.*的班主任教師隊(duì)伍:學(xué)校擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)學(xué)習(xí)管理師,既能和學(xué)生在

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

新學(xué)高考辦學(xué)口號(hào):勤學(xué)精進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新

1.*的班主任教師隊(duì)伍:學(xué)校擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)學(xué)習(xí)管理師,既能和學(xué)生在生活上打成一片,又能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,管理松弛有度。

2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件:高考復(fù)讀輔導(dǎo)班,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,生活上關(guān)心照顧。后勤**,充分保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。

3.優(yōu)良的教學(xué)手段:新學(xué)高考復(fù)讀集訓(xùn)班采用小班制、一對(duì)一、中班制、人數(shù)有嚴(yán)格限制,*每位學(xué)生都能聽(tīng)懂。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

教研老師會(huì)幫助學(xué)生將3年的知識(shí)總結(jié)歸納與更新,將解題的技巧和方法傳授給學(xué)生,督促學(xué)生熟記所有的知識(shí)點(diǎn)。

二、提升弱項(xiàng)科目

新學(xué)高考做高考補(bǔ)習(xí)多年,深知每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,每個(gè)學(xué)生的*問(wèn)題都是不一樣的,所以我們得老師會(huì)做到因教施材,尊重個(gè)體的差異化,盡全力讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上都有大幅度提高。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升成績(jī)的前提,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),自己學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,是我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的要求。

【高三復(fù)讀開(kāi)設(shè)班型】:

一、VIP精品一對(duì)一:全科或者單科都可以補(bǔ)習(xí),滾動(dòng)式開(kāi)辦,學(xué)生隨到隨學(xué)。

二、5人精品班:*出手,必出精品,讓孩子在段時(shí)間內(nèi)快速提升成績(jī)

三、9人大師班:傾囊相授多年的高考復(fù)習(xí)方法和考試技巧,讓學(xué)生在考場(chǎng)上交出一份滿意的答卷。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

班型不一樣,所對(duì)應(yīng)的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(zhǎng)致電,我們會(huì)幫你安排一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)解答你的問(wèn)題!

【適用學(xué)員】

1、基礎(chǔ)牢固,在去年的高考中沒(méi)有發(fā)揮出自己水平的考生

2、希望今年被名校錄取的復(fù)讀學(xué)生。

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【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題】答題技巧:注意試卷中常考標(biāo)點(diǎn)(頓號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào))的使用,重點(diǎn)審查這類(lèi)標(biāo)點(diǎn)的使用正確性,逐一辨析排除。【排序題(語(yǔ)言連貫題)的考查】答題技巧:先從語(yǔ)句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對(duì)象一致,敘述角度一致,情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語(yǔ)言音節(jié)上的和諧及押韻。再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮,在時(shí)間上、事理上注意先后順序。還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息。語(yǔ)言風(fēng)格要前后一致。語(yǔ)段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語(yǔ)的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對(duì)象(主語(yǔ))是否一致話題是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音節(jié)是否和諧等。

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