愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習更佳,入學(xué)前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點,根據(jù)情況安排合適的班級和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習愷酷街舞會不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個學(xué)員的學(xué)習規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長擔心學(xué)習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區(qū),跳舞本來就是促進骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動作都是促進骨骼發(fā)育的。

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一、

1、我沒有舞蹈基礎(chǔ),在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子進行學(xué)習

2、大多數(shù)家長其實都沒有舞蹈基礎(chǔ)。可是通過認真的看課,看教學(xué)視頻,家長能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來指導(dǎo)孩子。應(yīng)該說,一個好的老師,他的教學(xué)過程中就應(yīng)該包括指導(dǎo)家長。所以,只要在老師的正確指導(dǎo)下,家長哪怕沒有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子進行學(xué)習的。同時,家長應(yīng)該和老師多溝通,因為孩子的個體差異,訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個*佳的學(xué)習方案,能讓孩子更快的進步。

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二、

1、Groove:

2、即律動,Boogaloo Sam*早將這個概念帶入Boogaloo及Popping,不論什么舞種這都是非常重要的元素,"沒有律動的舞是沒有生命的"從這句話可以看出這一元素的重要性。

3、Contorl:

4、控制,分為三個方面,1.Breath Control:對氣體的控制,分為Inside和Outside〔吸氣和吐氣〕,這兩種方式的運用所產(chǎn)生的視覺效果是不一樣的,比如說Ticking和Electric Shock是Outside和肌肉pop配合使用所產(chǎn)生的效果。很多初學(xué)者往往忽視了氣體控制在Popping中的作用,其實這是相當重要的。2.Body Control:身體的控制,即對身體控制力的把握,注重動作的表達性和張力。3.Speed Control:速度控制,完成動作過程的時候要注重結(jié)合音樂作動作速度上的控制,這樣可以在節(jié)奏上使動作看起來更有層次感。