通過街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個(gè)月都會有表演活動,讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會,學(xué)員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒印?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會作出評價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。

2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長。

成都兒童編程培訓(xùn)班

一、

1、考級能給少兒提供展示平臺

2、舞蹈考級教材本來就是內(nèi)容豐富,從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂,它能以肢體動作為主要表現(xiàn)手段,在音樂旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,學(xué)員學(xué)起來不會覺得枯燥,覺得它有美感,有藝術(shù)感染力,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才能的平臺。而舞蹈考級又是非常嚴(yán)格的,要求每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個(gè)動作,要求規(guī)范化、系統(tǒng)化,但又不程式化,要突出舞蹈動作的各種動力因素,使學(xué)員更容易掌握動作要領(lǐng),理解舞蹈語匯。舞蹈考級教材的感染力,培養(yǎng)了學(xué)生的舞蹈性和美感,把基本的體能訓(xùn)練與舞臺表演有機(jī)結(jié)合起來。在舞蹈考級之前我們會為學(xué)員專程開設(shè)課程,這對學(xué)員們是一個(gè)鍛煉,也是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱。我們的考級學(xué)員有了這次經(jīng)歷,到了考級評委面前,表現(xiàn)從容出色。

成都兒童編程培訓(xùn)班

二、

1、Bicycle:

2、這是另一個(gè)喜劇演員常用的小花招,腿部的動作給人一種印象像是你在騎腳踏車一樣,這個(gè)動作通常會結(jié)合手的往前放的動作,這給人的感覺像是你整抓著腳踏車的手把。

3、Up&Down:

4、對于Popping來說這是一個(gè)相當(dāng)具有爭議的元素,因?yàn)閁p&Down本身是屬于Hiphop的,主要內(nèi)容是對胸部的收放,并在胸的pop以及增加popping的律動感上能起到很好的作用

5、目前,街舞作為一種文化現(xiàn)象正在全球延伸,并且有了新的發(fā)展。當(dāng)我們在欣賞2006年NBA全明星大賽的出場儀式時(shí),我們驚奇的發(fā)現(xiàn)全場都以Hip-hop文化為主題,其中東西部*明星都以熱舞hiphop來展示自我,特別是姚明也和隊(duì)友秀出一段電流舞(Wave)。但是每一個(gè)渴望了解和學(xué)習(xí)街舞的人發(fā)現(xiàn),目前還沒有一本專業(yè)的街舞理論教材,對于街舞的理論研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于街舞運(yùn)動發(fā)展和傳播的步伐。