【新學(xué)高考優(yōu)勢】

一、重點知識教學(xué)

高中三年知識廣,而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)時間過于緊迫的情況,新學(xué)高考用自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng),總結(jié)出高考知識重點,讓你不再盲目學(xué)習(xí),在短時間抓住高分?jǐn)?shù)。

二、每日查模式

每一位學(xué)生會建立一份作業(yè)檔案,每日學(xué)習(xí)重點作業(yè)、聽寫、默寫人物必須當(dāng)天完成并由班主任簽字,保證學(xué)過就能記住,提高學(xué)習(xí)效率。

三、獨立封閉的管理

學(xué)生在學(xué)校期間,手機、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準(zhǔn)假,24小時校警值班,外來人員無法進入學(xué)校,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也保證了學(xué)生的安全性。

四、提供一對一教學(xué)

新學(xué)高考為您匹配高考多年的教學(xué)師資,為學(xué)生一對一教學(xué),輕松沖刺高考!

五、勞逸結(jié)合

在訓(xùn)練完當(dāng)天所學(xué)知識點甄選歷年高考真題、模擬題后,可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约旱纳眢w,新學(xué)高考擁有屬于自己的健身房,讓孩子們學(xué)會科學(xué)合理地分配時間,懂的勞逸結(jié)合。

【教研團隊】

新學(xué)高考經(jīng)過嚴(yán)格篩選的教研團隊會定期組織教研活動,根據(jù)教學(xué)情況及時作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學(xué)效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動,準(zhǔn)確把握高考風(fēng)向,多年壓中高考題型,命中率高。

【高考復(fù)讀招生對象】

有強烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

專業(yè)的導(dǎo)師全面分析考試的失分知識點、定向攻克、查漏補缺、突破薄弱*,鞏固知識點。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的塑造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

只有一步*才能步步*,同步強化學(xué)生的文化知識,關(guān)心+鼓勵式教學(xué),幫助學(xué)生做好新舊知識體系復(fù)習(xí)。

復(fù)讀生對高考再次發(fā)起沖刺,必須強化高考意識,*教師緊扣考點,把握重點,構(gòu)筑*知識網(wǎng)絡(luò)體系,對重點知識進行系統(tǒng)梳理,扎實基礎(chǔ)。

新*國際學(xué)校復(fù)讀班收費情況

高考語文怎么復(fù)習(xí):高考中,語文考試旨在檢測學(xué)生語文綜合素養(yǎng),而這一素養(yǎng)的提高主要從以下兩方面入手,一方面,掌握扎實的基礎(chǔ)知識;另一方面,應(yīng)用理論知識提高文學(xué)作品鑒賞能力。此種情況下,教師指導(dǎo)學(xué)生語文學(xué)習(xí)時,首先應(yīng)該細(xì)致、全面地復(fù)習(xí)整理考試大綱羅列的知識點。因復(fù)習(xí)量大,要適當(dāng)?shù)貞?yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù),處理并整合知識點,構(gòu)建全面的知識體系,借助多媒體為學(xué)生展示,高屋建瓴為學(xué)生呈現(xiàn)清晰的知識網(wǎng)絡(luò),吸引學(xué)生注意力,為復(fù)習(xí)效率的提升奠定基礎(chǔ)。比如,在詩歌鑒賞知識點的復(fù)習(xí)中,可從詩歌形象、表達技巧、語言特色及主旨等方面進行鑒賞。其中,詩歌表達技巧可從表現(xiàn)、修辭及表達方式等角度進行鑒賞。在此基礎(chǔ)上,逐級羅列提綱,將分散知識點融合在一起,以此構(gòu)建完整的知識體系,并利用多媒體工具為學(xué)生展示,學(xué)生也可快速掌握考試大綱要求,還能更好地把握知識內(nèi)在聯(lián)系,促使自身復(fù)習(xí)效果得到提升。

新*國際學(xué)校復(fù)讀班收費情況