婁底衛(wèi)校*畢業(yè)生可以報(bào)名嗎

在日常中,一說到教育,人們談?wù)摰?多的,不是"別人家的孩子"升入了清華北大、C9名校、華東五校,就是自己的孩子讀到了985、211、雙**。大家的話題和目光都聚焦于一本、重本等字眼,卻總是在有意無意之間忽略了另一個(gè)群體——中專生。事實(shí)上,每年除去千萬高考學(xué)子之外,還有體量相當(dāng)?shù)乃麄冊(cè)趭^斗著。這類人群如果想對(duì)自己的學(xué)歷有所提升,可以升大專。那具體選擇哪個(gè)學(xué)校比較的好呢?

婁底地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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婁底職業(yè)技術(shù)*臨床醫(yī)*硬件設(shè)施

臨床醫(yī)*設(shè)有5個(gè)教研室,分別為診斷外總教研室、臨床教研室、中醫(yī)教研室、中醫(yī)康復(fù)教研室、眼視光教研室。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教師81人,其中教授、主任師4人,專任教師60人,副高職稱54人,碩士研究生22人,雙師型教師占8271%。校內(nèi)擁有功能較為齊全、設(shè)施配套完善的1.7萬平方米的實(shí)驗(yàn)大樓,醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室60多間,設(shè)施設(shè)備總值26200多萬元。按照"資源共享、綜合利用"的原則,建立了醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)機(jī)能綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)信息中心。

不只為成績(jī)而讀書,不只為證書而讀書,不只為父母老師的夸贊而讀書。為了學(xué)到更多的知識(shí),為了充實(shí)自我,為了認(rèn)識(shí)自我,一起來讀書!