愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

成都兒童跆拳道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

一、

1、很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)星城街舞,孩子零基礎(chǔ)學(xué)少兒街舞好學(xué)嗎?零基礎(chǔ)學(xué)少兒街舞難嗎?少兒街舞是一種節(jié)奏慢動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈,是專(zhuān)門(mén)適合少兒學(xué)習(xí)的一種舞蹈。只要孩子熱愛(ài)孩子喜歡,相信學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不難。

2、孩子學(xué)少兒街舞要有一個(gè)好的心態(tài),如果沒(méi)有正常的心態(tài),學(xué)跳街舞你就會(huì)感覺(jué)很累,而且容易半途而廢?，F(xiàn)在有很多的年輕人,學(xué)跳街舞只是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,這樣去學(xué)跳街舞的目的性很強(qiáng),說(shuō)明你并不是真的愛(ài)街舞,這樣你學(xué)跳街舞真的會(huì)很累,其實(shí)學(xué)跳街舞就是一種心境。要把街舞當(dāng)成自己的愛(ài)好。

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二、

興趣

1、學(xué)習(xí)街舞,如果你真的不喜歡它,僅僅因?yàn)槟阌X(jué)得它很酷并且想學(xué)它,那么你可能無(wú)法堅(jiān)持很久,然后走開(kāi)。要真正學(xué)好街舞,我們必須真正熱愛(ài)街舞,這樣我們才能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。所以我們需要了解嘻哈舞的文化和歷史。只有愛(ài)才能堅(jiān)持。

領(lǐng)悟

2、領(lǐng)悟,也是常說(shuō)的多看,多聽(tīng),看別人怎么練,然后學(xué)習(xí)和模擬別人的練習(xí)技巧,然后變成自己的。很多人練習(xí)街舞的好幾年的朋友,能夠完整的跳出一些比較酷的街舞舞蹈,但是有型無(wú)實(shí),我們常說(shuō)的一直在模仿,從未被超越。這類(lèi)朋友在學(xué)習(xí)街舞的時(shí)候,只知道模仿別人,不知道把別人的技巧經(jīng)過(guò)領(lǐng)悟后,真正變成自己的街舞技巧。然后演化成其他的舞蹈。所以悟非常重要,這不是說(shuō),學(xué)習(xí)舞蹈需要天份,當(dāng)然天分很重要,但是悟是十分重要。任何一段舞蹈,經(jīng)過(guò)領(lǐng)悟后,可以變成自己的,然后衍化為自己的各種不同風(fēng)格的街舞技巧。千萬(wàn)不要一直在模仿別人,而超越不了別人。