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北京西城區(qū)小升初全科銜接輔導(dǎo)咨詢/京翰補(bǔ)習(xí)班師資怎么樣??

日期:2017-06-23 13:40:56     瀏覽:11963    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站
*全科銜接輔導(dǎo)咨詢/京翰補(bǔ)習(xí)班師資怎么樣?良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是??學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)和前提,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接,為進(jìn)入中學(xué)及終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)厚的基礎(chǔ)也是*外語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)之一。

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上課時(shí)間周六日周末、暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。

特別說(shuō)明:課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)可直接撥打上面400課程電話咨詢。

1、讓機(jī)構(gòu)老師了解您的孩子,給您提出專(zhuān)業(yè)建議
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*全科銜接輔導(dǎo)咨詢/京翰補(bǔ)習(xí)班師資怎么樣?我要求初學(xué)英語(yǔ)的*生每天回家后堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。

在平日教學(xué)中我采用以下幾種方法進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練:
1、教師要盡可能用英語(yǔ)組織教學(xué),堅(jiān)持多說(shuō),使學(xué)生大量接觸、并有意識(shí)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué),漸漸的由不懂,到懂一點(diǎn)、到大部分,久而久之也就養(yǎng)成了聽(tīng)的習(xí)慣。在課堂上采用多種多樣的形式訓(xùn)練聽(tīng)力,如聽(tīng)字母練習(xí)我這樣設(shè)計(jì):我念大寫(xiě)或小寫(xiě)字母請(qǐng)學(xué)生舉字母卡片;在黑板上畫(huà)一顆蘋(píng)果樹(shù),將各個(gè)字母標(biāo)在蘋(píng)果上,請(qǐng)兩位學(xué)生上講臺(tái)聽(tīng)音找字母,比誰(shuí)找得又快又準(zhǔn);
2、讓學(xué)生多聽(tīng)課文磁帶、朗讀磁帶,讓學(xué)生模仿,訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)。我在每次教新課前,用3-5分鐘放錄音,請(qǐng)學(xué)生靜聽(tīng),不要求全部聽(tīng)懂;新課學(xué)完,再聽(tīng)錄音,要求學(xué)生跟讀;總結(jié)新課時(shí),要求學(xué)生能根據(jù)我所給的詞或短句進(jìn)行英漢互譯。
3、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,鞏固練習(xí)聽(tīng)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
4、利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)光盤(pán),再間或讓學(xué)生看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲動(dòng)畫(huà)片或程度相當(dāng)?shù)纳賰河⒄Z(yǔ)節(jié)目等。俗話說(shuō):“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)?!甭?tīng)得多了,也就為口語(yǔ)表達(dá)打下了基礎(chǔ)。
5、選擇一些英文短劇、小故事、小幽默等講給學(xué)生聽(tīng),邊講邊運(yùn)用表情、手勢(shì)啟發(fā)學(xué)生。
6、要求學(xué)生部分復(fù)述教師講的詞、句。
7、值日生英語(yǔ):要求學(xué)生能回答教師提出的問(wèn)題。

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