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京翰2017暑假班/高一暑假英語輔導(dǎo)班？增加詞匯:英語要求有一定量的詞匯，沒有詞匯就好比巧婦無米難以下廚。京翰教育老師通過詞根、詞綴聯(lián)想記憶法，快速擴(kuò)大詞匯量，掌握語法規(guī)則。以重點(diǎn)單詞為核心擴(kuò)展關(guān)聯(lián)詞，以巧妙的思維導(dǎo)圖形式，快樂學(xué)英語。
語法講解:英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學(xué)好語法。
京翰教育老師幫助學(xué)生分析成績難以提升的原因，然后結(jié)合學(xué)生自身的性格特點(diǎn)，為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生快速提高英語成績。
教學(xué)特色。枯燥的語法，使其趣味化，口訣話；用比喻或者擬人激發(fā)孩子興趣，使其易懂易接受。大量的詞匯，按照考試大綱，分出輕重等級(jí)。課本上的加以詞綴，音標(biāo)，聯(lián)想，拆分等方法加速記憶，而后進(jìn)行循序漸進(jìn)的閱讀，從而量化單詞，進(jìn)而提升了閱讀能力。
教學(xué)理念。知識(shí)不是灌輸，而是互動(dòng)。向孩子提問，向孩子請(qǐng)教，問題和漏洞自然浮現(xiàn)，教學(xué)重點(diǎn)自然突出了，同時(shí)也激發(fā)了孩子的求知欲，讓其認(rèn)真聽講。
教學(xué)絕招。“先題后論”意思是先設(shè)置一道陷阱題，看他跌進(jìn)去，然后再拿出理論，也就是本課所講重點(diǎn)語法。先知難，而后知難而上。緊緊抓住孩子的心理，達(dá)到最率。同時(shí)無形之中培養(yǎng)了他的知難而上的精神。
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