培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,訂單式培養(yǎng)從事美容、美體、美甲、化妝、康養(yǎng)等一線工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

專業(yè)核心課程:美容基礎、美體基礎、美容營養(yǎng)學、經(jīng)絡腧穴、中醫(yī)理療、化妝基礎、人物形象設計、護膚技術、芳香療法技術等。

就業(yè)方向:各級各類美容美體機構(gòu)、美容化妝品公司、形象設計工作室等美容機構(gòu)從事技術、銷售、管理等工作。

升學專業(yè):高職:醫(yī)學美容技術、人物形象設計

*:美容師、皮膚健康管理師、美妝設計師

就業(yè)前景

按國際標準,每10萬人應配備20名言語治療師、5名聽力師。我國約需要言語治療師26萬,聽力檢測師6.5萬名。但目前從業(yè)言語治療師、聽力檢測師的人數(shù)均不足1萬。據(jù)《2015年*殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[殘聯(lián)發(fā)(2016)14號]》截至2015年底,*已有殘疾人康復機構(gòu)7111個,已建社區(qū)康復站的社區(qū)總數(shù)22.2萬個,已建設省級聽力語言康復機構(gòu)31個,基層聽力語言康復機構(gòu)961個。據(jù)衛(wèi)生部2015年9月對*醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,*醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)數(shù)達99.0萬個,其中醫(yī)院2.7萬個,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)92.5萬個,*三級和二級醫(yī)院分別有2032所和7080所。*特殊教育學校數(shù)達2000所,但開設個別化言語語言康復的學校較少,*康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有22.41%的單位尚未掌握和應用言語治療技術。截至2015年,*各類養(yǎng)老服務機構(gòu)和設施11.6萬個,兒童福利機構(gòu)478個,并且隨著我國人口老齡化進程不斷推進和"二孩"政策的實施,我國各級各類養(yǎng)老兒童福利機構(gòu)數(shù)量將不斷增加。因此,言語聽覺康復技術專業(yè)學生將有廣闊的就業(yè)前景。        

1.中等職業(yè)學校學生資助政策體系具體內(nèi)容有哪些?

答:中等職業(yè)教育實行以*免學費和*助學金為主,以校內(nèi)獎助學金和學費減免、頂崗實習和多種形式的社會資助為輔的資助政策體系。

*鼓勵地方*、相關行業(yè)企業(yè)和社會團體設立中等職業(yè)學校學生助學金、獎學金,鼓勵和引導金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款。

中等職業(yè)學校實行"綠色通道"制度,對攜有可證明其家庭經(jīng)濟困難材料的新生,可先辦理入學手續(xù),再根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟情況予以不同方式的資助。