愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(zhǎng),專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目。基本功訓(xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng),變得樂(lè)觀開朗,積極向上。

成都幼兒音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

一、

1、兒童舞蹈的形式和結(jié)構(gòu)

2、表演舞蹈一般有三種形式∶舞劇、情節(jié)舞、情緒舞。

3、由于兒童的身心特點(diǎn)決定了兒童舞蹈具有形象鮮明,天真活潑的特點(diǎn)。創(chuàng)編舞蹈應(yīng)做到主題鮮明,準(zhǔn)確,表現(xiàn)的內(nèi)容簡(jiǎn)練不復(fù)雜,易于孩子理解和接受,舞蹈形式應(yīng)多采用科學(xué)幻想、童話故事、兒童游戲等。在考慮兒童舞蹈的教育性的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)它的自?shī)市浴Ａ硗?在舞蹈構(gòu)思中,要利用短小、形象生動(dòng)、故事性強(qiáng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、動(dòng)作性強(qiáng)等特點(diǎn)去創(chuàng)編豐富多彩的兒童舞蹈。

成都幼兒音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

二、

1、Slide:

2、或Glide,Float,Moonwalk,即滑步或通常所說(shuō)的太空步。這一風(fēng)格其實(shí)來(lái)源于早期的喜劇演員并被后來(lái)的模仿者們發(fā)揚(yáng)光大。Back Slide或Moon Walk的*次成名是由 James Brown所做的。然后在80年代早期,Shalimar的Jeffrey Daniels在電視節(jié)目"Soul Train"所做的表演是*成功也*值得令人尊敬的,*被大家所熟知的則是由Michael Jackson的表演。常見的滑步有后滑步,前滑步,側(cè)滑步,交叉橫滑步,菱形滑步(其實(shí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這個(gè)動(dòng)作而非后滑步才是真正的Moonwalk即太空步)以及用膝蓋的后滑,側(cè)滑以及不斷的原地劃圈等動(dòng)作。以前滑步曾是所有Popper的必修課程,然而如今隨著Popping這一舞種對(duì)把握音樂(lè)的要求越來(lái)越高,很多的Popper開始忽視這個(gè)元素,因?yàn)閯?dòng)作本身很簡(jiǎn)單而易于模仿卻又難以在Funk音樂(lè)中很好地表現(xiàn)音樂(lè),所以僅有部分Animation風(fēng)格的popper仍然在舞蹈中較多地使用這一元素。