八歲孩子叛逆期
八歲孩子叛逆期
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢中心-12-18 11:30:52
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每個小孩都有叛逆期的時候,八歲孩子叛逆期時,也是家長一段特別容易生氣的時期。但是在孩子和家長生氣的時候,只會給家長頂嘴,如果說在處于叛逆期間,家長講在對的道理孩子也不會聽??鋸埖恼f就是家長在這期間和孩子說什么孩子都會感覺到煩。那八歲孩子叛逆期怎么辦?
1、尊重孩子:父母不要總是盯著孩子的弱點,更不要拿孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較。家長在與孩子接觸時,要盡可能地尋找孩子的長處,鼓勵他們減少對父母的抵觸情緒。
2、學(xué)習(xí)不切題:家長在與孩子交流時,不要總是以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹黝}。這只會給孩子帶來壓力,懷疑父母溝通的動機。溝通時,家長可以先從家庭事務(wù)入手,待孩子情緒穩(wěn)定后,再談生意上的事情。
3、穩(wěn)定情緒:父母用情緒來教育孩子肯定是不合理的,這會讓孩子更加抗拒。因此,當(dāng)孩子不耐煩、心煩意亂、不冷靜時,父母不應(yīng)教育他們。冷靜下來后,再去和孩子溝通。
4、把孩子當(dāng)朋友:平時和孩子溝通的過程中,不要不要用命令的語氣和他說話,把他當(dāng)作朋友,站在他的立場上,站在他的立場上,用他*喜歡的語言和他交流。在聊天的過程中,他會用簡單的語言來整合原理,與他交談。他會喜歡聽的。如果孩子用命令和武力聽話,孩子就會反感。,平時通過講故事,在玩游戲的過程中,他確立了正確的所謂真理,因為他在玩的時候是*容易接受成人教育的。
5、正視孩子的異常情緒:叛逆期的孩子行為,在家長的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯的,應(yīng)該是正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會出現(xiàn)這樣的反應(yīng)。不是亂責(zé)備,亂揍一頓認為可以打壓孩子的這個叛逆情緒。
6、多溝通,交流:叛逆期的孩子大多時應(yīng)為自己父母工作忙碌,忽視了陪伴孩子的時間。在工作之余,每天騰出一些空余時間,和孩子多談?wù)勑?交流,生活*遇到的一些問題或是疑惑等等,在適當(dāng)做一些正確的引導(dǎo)。
7、了解孩子的*:一代一代溝,父母與孩子所經(jīng)歷的時代不同,價值觀,或者認知是有所差別的。父母有時候固執(zhí)己見,果斷的認為某種行為某件事情是錯誤的,以及孩子的一些興趣愛好在家長看來也是無意義的。
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每個小孩都有叛逆期的時候,八歲孩子叛逆期時,也是家長一段特別容易生氣的時期。但是在孩子和家長生氣的時候,只會給家長頂嘴,如果說在處于叛逆期間,家長講在對的道理孩子也不會聽??鋸埖恼f就是家長在這期間和孩子說什么孩子都會感覺到煩。那八歲孩子叛逆期怎么辦?
1、尊重孩子:父母不要總是盯著孩子的弱點,更不要拿孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較。家長在與孩子接觸時,要盡可能地尋找孩子的長處,鼓勵他們減少對父母的抵觸情緒。
2、學(xué)習(xí)不切題:家長在與孩子交流時,不要總是以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹黝}。這只會給孩子帶來壓力,懷疑父母溝通的動機。溝通時,家長可以先從家庭事務(wù)入手,待孩子情緒穩(wěn)定后,再談生意上的事情。
3、穩(wěn)定情緒:父母用情緒來教育孩子肯定是不合理的,這會讓孩子更加抗拒。因此,當(dāng)孩子不耐煩、心煩意亂、不冷靜時,父母不應(yīng)教育他們。冷靜下來后,再去和孩子溝通。
4、把孩子當(dāng)朋友:平時和孩子溝通的過程中,不要不要用命令的語氣和他說話,把他當(dāng)作朋友,站在他的立場上,站在他的立場上,用他*喜歡的語言和他交流。在聊天的過程中,他會用簡單的語言來整合原理,與他交談。他會喜歡聽的。如果孩子用命令和武力聽話,孩子就會反感。,平時通過講故事,在玩游戲的過程中,他確立了正確的所謂真理,因為他在玩的時候是*容易接受成人教育的。
5、正視孩子的異常情緒:叛逆期的孩子行為,在家長的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯的,應(yīng)該是正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會出現(xiàn)這樣的反應(yīng)。不是亂責(zé)備,亂揍一頓認為可以打壓孩子的這個叛逆情緒。
6、多溝通,交流:叛逆期的孩子大多時應(yīng)為自己父母工作忙碌,忽視了陪伴孩子的時間。在工作之余,每天騰出一些空余時間,和孩子多談?wù)勑?交流,生活*遇到的一些問題或是疑惑等等,在適當(dāng)做一些正確的引導(dǎo)。
7、了解孩子的*:一代一代溝,父母與孩子所經(jīng)歷的時代不同,價值觀,或者認知是有所差別的。父母有時候固執(zhí)己見,果斷的認為某種行為某件事情是錯誤的,以及孩子的一些興趣愛好在家長看來也是無意義的。