成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心*,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

成華區(qū)兒童街舞培訓(xùn)班

一、

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅在一個(gè)訓(xùn)練班里接受教育,還應(yīng)當(dāng)充分利用考級(jí)這個(gè)大課堂,讓學(xué)員親身體驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開拓視野,通過(guò)考級(jí)調(diào)動(dòng)了他們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大*。所以,從另一方面來(lái)說(shuō),考級(jí)極大地開拓了他們的視野。每次的街舞考級(jí),都會(huì)得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機(jī)會(huì),在考級(jí)的排練場(chǎng)上與其他隊(duì)員的相遇學(xué)習(xí),又使她們產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有比賽才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。學(xué)習(xí)其他隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn),在交流中提高自己的綜合能力,可以啟發(fā)心靈,思維更活躍,想象力更豐富,從而使街舞考級(jí)的藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更為充分,克服不少學(xué)員有懶惰的生活習(xí)性。所以說(shuō),街舞考級(jí),不僅僅培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)技巧,還以它形式多樣、內(nèi)容健康的特點(diǎn),打開了孩子們的視野,陶冶了她們的道德情操,對(duì)她們的成長(zhǎng)起著重要作用。

成華區(qū)兒童街舞培訓(xùn)班

二、

街舞基本詞語(yǔ)

1、Pop :肌肉震動(dòng),或稱為爆點(diǎn), Popping的首要元素,可以說(shuō)Popping完全建立在pop的存在之

2、上, pop需要相當(dāng)?shù)捻嵚筛?。理論上人體的所有肌肉都是可以通過(guò)意識(shí)控制其運(yùn)動(dòng)的,作為一個(gè)popper初期要學(xué)會(huì)大臂,小臂,手腕,腿,胸,肩,頸乃至背和胯部的pop ,而popping高手能夠pop的地方更多,甚至能控制某些部位的單塊肌肉而不是肌肉群去pop。本人曾經(jīng)一個(gè)舞友能夠隨意控制單個(gè)胸的pop另外就是音樂(lè)里會(huì)有很多元素比如輕鼓、重鼓、Bass、Piano等,處理不用樂(lè)器時(shí)所用pop的強(qiáng)度和放松速度是不一樣,所以說(shuō)能夠靈活運(yùn)用身體的po去處理音樂(lè)你的popping就已經(jīng)很強(qiáng)了。