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永川高三復讀機構推薦哪家

日期:2022-05-27 16:35:46     瀏覽:56    來源:新學高考
核心提示:【新學高考介紹】新學高考流程化的教學管理模式:1、學科測評,*分析學生學習的問題2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績3、

【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,*分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監(jiān)控教學過程,調整學生心態(tài)

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統(tǒng),從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學高考師資介紹】

我們的教師團隊具備*的教學水準,同時每位教師又各具專長。新學高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學成果。

全程跟蹤每位學生的學習過程,定期與家長、學生溝通,聽取意見和建議,滿足學生及家長的后續(xù)要求,分析學生學習情況,不斷調優(yōu)學習計劃、學習進度,達到好的輔導效果

【復讀集訓班型】

VIP一對一(1人):適合基礎基礎極差或成績優(yōu)異想沖刺高分的學生。

精品小班(5人):適合有一定基礎,但基礎知識點掌握不牢固,缺乏解題技巧的學生。

決勝大師班(9人):適合基礎較好,想突破自我,通過系統(tǒng)的學習找到難題的解題思維和方法的學生。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學生的知識點、心態(tài)、習慣等

2、學情分析——以學生為導向,結合考試大綱及測評結果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據(jù)學生預期目標,規(guī)劃學習目標、輔導方案及老師的定制

4、預測提升空間——根據(jù)學生的優(yōu)劣勢,挖掘學生的潛力,培養(yǎng)學生自學能力,預測提升空間

5、個性化輔導方案——根據(jù)學生輔導方案和目標,定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導

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高考文綜偷分技巧—地理。在做文綜地理選擇題時要注意事物的因果關系,有的試題要求你以果推因,有的是以因推果;可以采取排除法,逆向思考問題,比如讓你選擇正確答案,你可以排除那些有明顯錯誤的,這樣解題會更快。解答綜合題要有整體思維。題目一般以區(qū)域地理為載體,圍繞一個中心問題,從不同側面或者事物的不同層面來設問。因此答題必須要圍繞著"在哪里""有什么""為什么""做什么"這些來進行回答才可以。

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