懷化衛(wèi)校*畢業(yè)生學(xué)護(hù)士專(zhuān)業(yè)多少錢(qián)一年
長(zhǎng)沙的職業(yè)學(xué)校有很多,往年來(lái),很多人因?yàn)?落榜灰心喪氣,一蹶不振。其實(shí),適合的教育才是好的教育,適合的專(zhuān)業(yè)才是好的專(zhuān)業(yè)。下面來(lái)看看fran,希望對(duì)你能夠有所幫助。
湖南醫(yī)*康復(fù)醫(yī)學(xué)與保健*教科研成果
四、教科研成果
康復(fù)醫(yī)學(xué)與保健*雖然成立不久,但在教科研方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。*目前擁省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)3個(gè)(康復(fù)醫(yī)學(xué)與保健*創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、湖南醫(yī)藥*健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地),市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)(中醫(yī)康復(fù)技術(shù)研究懷化市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)。獲得*自然科學(xué)基金1項(xiàng),湖南省自然科學(xué)基金2項(xiàng),科技廳科研項(xiàng)目2項(xiàng),市廳重點(diǎn)/青年項(xiàng)目2項(xiàng)、橫向項(xiàng)目及一般項(xiàng)目多項(xiàng),指導(dǎo)*級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)與校級(jí)多項(xiàng)。獲得新型專(zhuān)利8項(xiàng),發(fā)表論文百余篇,參編教材10余部、專(zhuān)著多部。*還擁有3個(gè)湖南省職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼項(xiàng)目(保健按摩師、美容師、營(yíng)養(yǎng)配餐員),強(qiáng)化*服務(wù)社會(huì)與地方的功能。
懷化衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的主干課程:
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:
1.掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí),掌握護(hù)理急慢重癥患者的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)業(yè)護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,使用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象進(jìn)行整體護(hù)理
2.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生政策法規(guī);
3.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和趨勢(shì);
4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具有一定的研究和實(shí)踐能力。
*生學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)從事行業(yè):
畢業(yè)生主要從事醫(yī)療、美容、醫(yī)藥等行業(yè),大致如下:
1.醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生。
2.是美容/保健。
3.是制藥/生物工程。
4.是新能源。
5.醫(yī)療器械。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)主干課程
護(hù)理(*起點(diǎn))
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理管理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官護(hù)理、精神病護(hù)理、傳染病護(hù)理、皮膚病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理等20多門(mén)課程。
