湖南長沙衛(wèi)校*分?jǐn)?shù)低學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)校包分配嗎

湖南有很多中專院校,而這些學(xué)校的專業(yè)也是各有千秋。專業(yè)的了解,有條件的話可以到學(xué)校參觀一下!下面整理出以下中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容湖南*分?jǐn)?shù)低學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)校包分配嗎,僅供參考,希望對各位同學(xué)有所幫助!

據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,*護(hù)士人數(shù)將增至232.3萬人,平均年凈增長11.5萬人,為護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著*向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求也會增加。

長沙衛(wèi)校簡介

長沙衛(wèi)生職業(yè)*是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于 1958 年的*級重點(diǎn)中專學(xué)校 — 長沙市衛(wèi)生學(xué)校。2011 年 3 月湖南省人民*批準(zhǔn)同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)*,并于 2011 年 5 月經(jīng)*教育部備案。學(xué)校設(shè)有五*兩部兩中心一所共 10 個教學(xué)*和 12 個黨政管理機(jī)構(gòu),在校全日制學(xué)生 7000 人。    

長沙衛(wèi)校畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識;

2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識;

掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運(yùn)用 護(hù)理程序 對服務(wù) 對象 進(jìn)行 整體護(hù)理;

4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);

5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動態(tài);

6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實(shí)踐能力。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研工作。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后不必?fù)?dān)心就業(yè)問題,因?yàn)殡S著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在私立醫(yī)院和公立醫(yī)院工作。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后的工作方向也可以是:育嬰師、私人家庭護(hù)理師、持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師,目前,護(hù)理師出國待遇很好,需求也比較大。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向*各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),精心培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需求、崗位群體需求、知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護(hù)理人才。

1.支持*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法。熱愛護(hù)理事業(yè),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民生命健康奮斗一生的獻(xiàn)身精神,具有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。

2.掌握護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作所需的三個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和科研能力。

3.具備崗位群的能力要求

①具備良好的人文素質(zhì)。②具備本專業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健等基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能。③具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。具備規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專業(yè)護(hù)理的基本操作能力。具具備以護(hù)理對象為中心,參與整體護(hù)理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應(yīng)的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。⑤有一定的溝通能力,為個人、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。⑥具備一定的英語會話和閱讀能力。⑦具備一定的計算機(jī)知識和操作能力。⑧身心素質(zhì)健康。

護(hù)理專業(yè)怎么樣

1.護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)歷史:*近代護(hù)理學(xué)始于西醫(yī)的傳入。1935年,在廣東省成立的第幾家西醫(yī)醫(yī)院,外國人以短訓(xùn)班的形式訓(xùn)練護(hù)理人員,以利用*的廉價勞動力。1887年,美國護(hù)士在上海婦孺醫(yī)院舉辦護(hù)士培訓(xùn)班。1888年,我國第幾所護(hù)士學(xué)校在福州成立,次只招收3名女生。當(dāng)時醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師都是外國人,護(hù)士教材、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)士培訓(xùn)方法都繼承了西方的觀點(diǎn)和習(xí)慣,形成了歐美的*護(hù)理專業(yè)。

2.護(hù)理專業(yè)的專業(yè)概念:隨著醫(yī)*學(xué)的不斷發(fā)展,護(hù)理的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大。狹義護(hù)理是指護(hù)理人員主要從事的醫(yī)療和護(hù)理技術(shù)工作,如照顧老年和兒童殘疾人、維護(hù)患者身心健康、滿足人類生死的護(hù)理需求。廣義護(hù)理是指為人類健康服務(wù)的專業(yè)。護(hù)理專業(yè)是在尊重人的需求和權(quán)力的基礎(chǔ)上,提高、維護(hù)或恢復(fù)人的生理、心理健康和社會環(huán)境變化中的社會適應(yīng)能力,達(dá)到預(yù)防疾病、提高健康水平的目的。

3.護(hù)理專業(yè)的專業(yè)前景:據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,到2015年,*護(hù)士人數(shù)將增加到2.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,為護(hù)理畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著*向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求也會增加。

4.護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能從事基礎(chǔ)護(hù)理和臨床護(hù)理的專業(yè)人才,具備對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能。