常德*生學(xué)護(hù)士專業(yè)專業(yè)特色

十五歲的*生正是學(xué)習(xí)的較佳時(shí)候,報(bào)考一個(gè)自己感興趣的專業(yè),是給自己的未來(lái)指明了一條道路。下面來(lái)看看常德*生學(xué)護(hù)士專業(yè)專業(yè)特色。

護(hù)理專業(yè)在*起步較晚。面對(duì)如此龐大的人口基數(shù),專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重短缺。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),人們對(duì)健康的需求和保護(hù)對(duì)生活服務(wù)的需求越來(lái)越大。與此同時(shí),科技的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。

常德地區(qū)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以申請(qǐng)護(hù)士*證書(shū)(必須符合*考試的要求),也可以從事相關(guān)護(hù)理人員的工作。

護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科學(xué)研究,接受護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理技能基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理和社區(qū)健康服務(wù)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點(diǎn)支持。*衛(wèi)生組織各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才短缺。

隨著*向老齡化社會(huì)的轉(zhuǎn)變,未來(lái)從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會(huì)流行起來(lái),保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對(duì)慢性病護(hù)理的需求也在增加。人們?cè)陉P(guān)注身心健康的同時(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見(jiàn)的機(jī)遇。

我國(guó)護(hù)理行業(yè)的趕快發(fā)展需要更多的護(hù)理*。護(hù)理人員工作體面,社會(huì)地位高,工作環(huán)境好。工資水平一般高于職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的其他重要專業(yè)。是一個(gè)具有廣闊發(fā)展空間的潛力專業(yè)。希望準(zhǔn)備上中等職業(yè)學(xué)校的*畢業(yè)生能夠明確護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。但愿每個(gè)有白衣天使夢(mèng)的*畢業(yè)生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。