【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
并不是所有想要報考中等職業(yè)技術(shù)學校的同學*后都可以成功被學校錄取的。在招生的時候?qū)W校還需要對同學們的自身條件進行考察,例如同學們的學歷層次、年齡等等,都是學校要考察的,如果不滿足學校的要求的話,也只能換一所學校進行了解了
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
UI設(shè)計方向
培養(yǎng)目標:
熟練掌握視覺形象設(shè)計,交互設(shè)計等知識與技能,
具有較強的審美能力,用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力,
適應軟件界面設(shè)計崗位的生產(chǎn),服務和管理的高級應用型技術(shù)人才。
主干課程:
設(shè)計軟件應用,字體專項設(shè)計,版式專項設(shè)計,
平面項目設(shè)計,wui設(shè)計基礎(chǔ),網(wǎng)頁設(shè)計軟件應用,
web標準化布局,UE交互設(shè)計,圖標設(shè)計。
就業(yè)面向:
學生畢業(yè)后可在影視,網(wǎng)絡(luò),廣播,信息,動畫,游戲,
廣告等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的創(chuàng)意設(shè)計,制作以及產(chǎn)品開發(fā),
圖形設(shè)計,交互設(shè)計,軟件應用,界面設(shè)計等工作。
招生咨詢; 19973122627 微信
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標:
掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能、
具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、
銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動、
工業(yè)機器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械裝備實習。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和應用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動線的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
3 對我國中職教學管理問題的對策和建議
3.1重視中職院校教學管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當中,作者提到了我國中職院校存在教學管理資源匱乏、教學管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學生提供更加適合學習、生活和享受學習時光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應當不斷的優(yōu)化教學管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學管理的有效機制之上。在對中職教學管理機構(gòu)進行構(gòu)建時,應當堅持當代教學的立場,杜絕以應試教育來對我國中職院校教學進行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實用性人才為目的,端正學生價值觀、*觀,而不是單純使用成績來對學生進行考核,對教學管理工作進行考核。
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)施行現(xiàn)代學徒制教育模式,校外實習基地包括長沙愛思特整形醫(yī)院、星醫(yī)美醫(yī)學美容中心、長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司、長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團等。長沙愛思特整形醫(yī)院是**國際連鎖整形美容機構(gòu),引進美國的*技術(shù)、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務,也是湖南省規(guī)模*大、規(guī)格*高的整形醫(yī)院;星醫(yī)美醫(yī)學美容中心是香港星美國際控股集團旗下的高端會員制醫(yī)學美容醫(yī)院,是一所集美容服務、教學功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司是一家具備生活美容和醫(yī)學整形美容服務的綜合性大型美容公司,業(yè)務遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司作為湖南時尚體驗服務的先鋒企業(yè),目前在湖南擁有六家單店營業(yè)面積均超過2千平米的大型直營店,總營業(yè)面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的**形象店通過了*五星級美容院評定,成為湖南省*五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團是一家擁有醫(yī)學級皮膚醫(yī)學保養(yǎng)品、醫(yī)學級美容護膚品五行芳香精油及美容護膚中心的國際健康企業(yè),業(yè)務范圍包括研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教以及實體中心,體系完整,現(xiàn)成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業(yè)為醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)的科研、教學、見習實習提供了保證。*始終實行工學結(jié)合的教學模式,以就業(yè)為導向,與合作企業(yè)進行"現(xiàn)代學徒制"、"訂單式培養(yǎng)"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
3 對我國中職教學管理問題的對策和建議
3.1重視中職院校教學管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當中,作者提到了我國中職院校存在教學管理資源匱乏、教學管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學生提供更加適合學習、生活和享受學習時光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應當不斷的優(yōu)化教學管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學管理的有效機制之上。在對中職教學管理機構(gòu)進行構(gòu)建時,應當堅持當代教學的立場,杜絕以應試教育來對我國中職院校教學進行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實用性人才為目的,端正學生價值觀、*觀,而不是單純使用成績來對學生進行考核,對教學管理工作進行考核。
并不是所有想要報考中等職業(yè)技術(shù)學校的同學*后都可以成功被學校錄取的。在招生的時候?qū)W校還需要對同學們的自身條件進行考察,例如同學們的學歷層次、年齡等等,都是學校要考察的,如果不滿足學校的要求的話,也只能換一所學校進行了解了
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
UI設(shè)計方向
培養(yǎng)目標:
熟練掌握視覺形象設(shè)計,交互設(shè)計等知識與技能,
具有較強的審美能力,用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力,
適應軟件界面設(shè)計崗位的生產(chǎn),服務和管理的高級應用型技術(shù)人才。
主干課程:
設(shè)計軟件應用,字體專項設(shè)計,版式專項設(shè)計,
平面項目設(shè)計,wui設(shè)計基礎(chǔ),網(wǎng)頁設(shè)計軟件應用,
web標準化布局,UE交互設(shè)計,圖標設(shè)計。
就業(yè)面向:
學生畢業(yè)后可在影視,網(wǎng)絡(luò),廣播,信息,動畫,游戲,
廣告等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的創(chuàng)意設(shè)計,制作以及產(chǎn)品開發(fā),
圖形設(shè)計,交互設(shè)計,軟件應用,界面設(shè)計等工作。
招生咨詢; 19973122627 微信
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標:
掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能、
具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、
銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動、
工業(yè)機器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械裝備實習。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和應用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動線的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
3 對我國中職教學管理問題的對策和建議
3.1重視中職院校教學管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當中,作者提到了我國中職院校存在教學管理資源匱乏、教學管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學生提供更加適合學習、生活和享受學習時光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應當不斷的優(yōu)化教學管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學管理的有效機制之上。在對中職教學管理機構(gòu)進行構(gòu)建時,應當堅持當代教學的立場,杜絕以應試教育來對我國中職院校教學進行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實用性人才為目的,端正學生價值觀、*觀,而不是單純使用成績來對學生進行考核,對教學管理工作進行考核。
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)施行現(xiàn)代學徒制教育模式,校外實習基地包括長沙愛思特整形醫(yī)院、星醫(yī)美醫(yī)學美容中心、長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司、長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團等。長沙愛思特整形醫(yī)院是**國際連鎖整形美容機構(gòu),引進美國的*技術(shù)、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務,也是湖南省規(guī)模*大、規(guī)格*高的整形醫(yī)院;星醫(yī)美醫(yī)學美容中心是香港星美國際控股集團旗下的高端會員制醫(yī)學美容醫(yī)院,是一所集美容服務、教學功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司是一家具備生活美容和醫(yī)學整形美容服務的綜合性大型美容公司,業(yè)務遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司作為湖南時尚體驗服務的先鋒企業(yè),目前在湖南擁有六家單店營業(yè)面積均超過2千平米的大型直營店,總營業(yè)面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的**形象店通過了*五星級美容院評定,成為湖南省*五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團是一家擁有醫(yī)學級皮膚醫(yī)學保養(yǎng)品、醫(yī)學級美容護膚品五行芳香精油及美容護膚中心的國際健康企業(yè),業(yè)務范圍包括研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教以及實體中心,體系完整,現(xiàn)成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業(yè)為醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)的科研、教學、見習實習提供了保證。*始終實行工學結(jié)合的教學模式,以就業(yè)為導向,與合作企業(yè)進行"現(xiàn)代學徒制"、"訂單式培養(yǎng)"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。
【幼兒保育】長沙英藍中等專業(yè)學校 怎么樣好不好就業(yè)
3 對我國中職教學管理問題的對策和建議
3.1重視中職院校教學管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當中,作者提到了我國中職院校存在教學管理資源匱乏、教學管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學生提供更加適合學習、生活和享受學習時光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應當不斷的優(yōu)化教學管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學管理的有效機制之上。在對中職教學管理機構(gòu)進行構(gòu)建時,應當堅持當代教學的立場,杜絕以應試教育來對我國中職院校教學進行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實用性人才為目的,端正學生價值觀、*觀,而不是單純使用成績來對學生進行考核,對教學管理工作進行考核。
