常德*分?jǐn)?shù)低學(xué)護(hù)理專業(yè)要學(xué)英語嗎
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越來越多的人在學(xué)習(xí)護(hù)理,因為學(xué)習(xí)護(hù)理可以找到一份相對穩(wěn)定的工作,未來的工資會相對較高,尤其是女孩學(xué)習(xí)護(hù)理的前景會非常好。的缺點是護(hù)理工作可能比較辛苦。
常德地區(qū)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:
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畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力:
1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識;
2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識;
掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運用 護(hù)理程序 對服務(wù) 對象 進(jìn)行 整體護(hù)理;
4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);
5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動態(tài);
6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實踐能力。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
1.臨床護(hù)理:可在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。
2.護(hù)理:康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院醫(yī)生、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)。
3.護(hù)理教學(xué):大中專醫(yī)*、職業(yè)院校護(hù)理教師。
4.護(hù)理研究、護(hù)理管理和衛(wèi)生行政管理:*行政機(jī)構(gòu)(如衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)。
5、從事護(hù)理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、管理等:美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會美容指導(dǎo)者、藥店、食品、健康食品、化妝品、醫(yī)療器材的生產(chǎn)和銷售、催乳師、指導(dǎo)者等。
*生學(xué)護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健基本理論知識,接受護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能基本訓(xùn)練,對服務(wù)對象實施整體護(hù)理和社區(qū)健康服務(wù)基本能力。
隨著*向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。近年來,*人口年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生了老齡化變化,但家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)小規(guī)?；厔?。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對慢性病護(hù)理的需求也在增加。人們在關(guān)注身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見的機(jī)遇。
*生學(xué)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點支持。*衛(wèi)生組織各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才短缺。我們*的護(hù)士量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)療比例嚴(yán)重失衡。根據(jù)衛(wèi)生部的要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士比例為1:2,重要科室的醫(yī)生和護(hù)士比例為1:4。目前,我國1:0.61的醫(yī)療保健比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差甚遠(yuǎn),與發(fā)達(dá)*1:8.5的比例相差甚遠(yuǎn)。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國護(hù)士人數(shù)將增至232.3萬人,平均年凈增長11.5萬人,為護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
