【新學(xué)高考高三復(fù)讀班特色管理】

新學(xué)高考高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是整個(gè)云貴川藏地區(qū)真正意義上做到了全日制封閉式管理。學(xué)校與其它學(xué)校的不同之處就在于,教學(xué)和生活均在同一棟大樓里,教學(xué),和住宿,還有學(xué)生用餐,以及課余身體鍛煉,均在不同的樓層,學(xué)校斥巨資給學(xué)生打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的用心只有一個(gè),希望學(xué)生在新學(xué)高考德智體全面發(fā)展,做讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生考上理想的*,是我們不變的初衷!也是這種信念一直支撐我們所有教育工作者甘愿為學(xué)生服務(wù)。

【復(fù)讀班型介紹】

VIP一對(duì)一:全程各科1個(gè)老師對(duì)1個(gè)孩子針對(duì)補(bǔ)習(xí),教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程六對(duì)1,助力孩子成績(jī)提升

5人精品小班:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

9人中班:良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)里,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

【招生對(duì)象】應(yīng)/往屆復(fù)讀生

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

班型不一樣,所對(duì)應(yīng)的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(zhǎng)致電,我們會(huì)幫你安排一位專業(yè)的老師來(lái)解答你的問題!

畢節(jié)高三復(fù)讀價(jià)格

注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成:所謂形成網(wǎng)絡(luò)就是在復(fù)習(xí)過程中,把前后各章節(jié)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成有機(jī)整體,做到縱向成一條線(以知識(shí)點(diǎn)為主線),橫向成一片(各數(shù)學(xué)分支知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)),縱橫成一體(相互滲透形成有機(jī)整體)。如今年高考有一填空題:直線 y=x/2關(guān)于直線x=1對(duì)稱的直線方程是_-___。作為填空題,只要以2-x帶×即得直線方程x+2y-2=0,理由是方程f(x, y) =0關(guān)于直線x=a對(duì)稱的方程為f(2a-x , y) =0。如果不記得這個(gè)結(jié)論,可在直線上取一點(diǎn),如o (0 ,0),它關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)為(2,0),再由直線x=1和y=x/2的交點(diǎn)(1,1/2〉求出直線方程。這樣既浪費(fèi)時(shí)間,還容易出錯(cuò)。類似地,以下結(jié)論每一位同學(xué)都要掌握:f (x,y) =0關(guān)于直線y=b對(duì)稱的方程是f (x,2b-y) =0 ;關(guān)于直線x=a,y=b同時(shí)對(duì)稱,即關(guān)于點(diǎn)(a,b)的方程為f (2a-x,2b-y) =0,特別地,當(dāng)a=O、b=0時(shí)得到關(guān)于y軸、×軸對(duì)稱的方程。方程f (x,y) =0 關(guān)于直線x-y=0、x+y=0對(duì)稱的方程分別為f (y,x) =O、f (-y,-x ) =0。同時(shí)還要掌握直線外一點(diǎn)關(guān)于一條直線對(duì)稱點(diǎn)的求法。若把對(duì)稱問題遷移到函數(shù)中,則有結(jié)論:函數(shù) y=f (x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱的充要條件是f (a-x) =f (a+x)。但若函數(shù)滿足y=f ( a-x)和y=f (a+X),貝U它們的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱。這是很容易混淆的。前者是一個(gè)函數(shù)圖像自身關(guān)于直線x=a對(duì)稱,后者是兩個(gè)函數(shù)圖像關(guān)于y軸對(duì)稱。以上是由一個(gè)簡(jiǎn)單的填空題引出的一連串結(jié)論,用于解客觀題就是"秘密武器",用于解答題可以化繁為簡(jiǎn)。

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