【新學(xué)高考介紹】:

新學(xué)高考自開辦學(xué)校以來,就只做高考應(yīng)屆補(bǔ)習(xí)課和高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)課培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)校一路走來,歷經(jīng)了很多曲折,也正是因?yàn)槲覀儜阎活w成就學(xué)生夢(mèng)想的心,才取得了今天的成績(jī)和贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可!學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì),經(jīng)過多年的探索研究,已研發(fā)出來一套針對(duì)高考考生有效提升成績(jī)的培訓(xùn)體系(TLE高考應(yīng)試學(xué)習(xí)系統(tǒng)),通過新學(xué)高考的這套系統(tǒng)幫助學(xué)生圓夢(mèng)高考,進(jìn)入理想的*!!。

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】:

我們?cè)诮逃袠I(yè)立足發(fā)展的根本

瀘州高考復(fù)讀班選擇哪家好

明確復(fù)習(xí)目的,理清思路:無論做什么事首先要明確目的。高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí).突出對(duì)語言運(yùn)用能力的考查,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復(fù)習(xí)的*終目的是提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力,但知識(shí)是能力的基礎(chǔ),對(duì)能力的測(cè)試必然要結(jié)合對(duì)知識(shí)的測(cè)試,也就是對(duì)學(xué)生多年積累、系統(tǒng)化的、活化的知識(shí)的測(cè)試.熟練掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)正是為發(fā)展英語運(yùn)用能力做準(zhǔn)備。例如在做"閱讀理解"時(shí),如果學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)沒有熟練掌握英語基礎(chǔ)知識(shí),就理解不了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,看不懂篇章內(nèi)容,又如何能正確地解答試題呢?同樣,做"書面表達(dá)"時(shí),如果沒有一定量的詞匯知識(shí)和語法知識(shí),就談不上正確的英語表達(dá),怎么可能寫出*的英語短文?然而,高三復(fù)習(xí)不應(yīng)是對(duì)已學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)和強(qiáng)化,而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、提高理解能力和運(yùn)用能力的過程,在短暫的高考復(fù)習(xí)中應(yīng)該兼頎語言知識(shí)的掌握和語言能力的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)知識(shí)是為了提高運(yùn)用能力,而知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化更便于運(yùn)用知識(shí),有利于*能力的培養(yǎng)。學(xué)生只有經(jīng)過對(duì)所學(xué)的教材進(jìn)行層層挖掘才可能讓知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò),才能有利于實(shí)際運(yùn)用能力的提高,并在應(yīng)考中運(yùn)用自如。

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