新學高考管理模式

全日制封閉式管理,學生吃住都是在學校提供的場所

班主任全天管理,如需外出離校必須向班主任請假

定期舉行高考模擬測試

早晚課程皆按照高中課表時間安排

新學高考師資介紹

新學高考的師資在整個業(yè)界都是有資本說是*好的,除了從眾多公立學校挖過來的具有多年高考帶班經(jīng)驗的*,還有學校內(nèi)部定期培養(yǎng)的具有多年高考文化課輔導的*教師,各位老師都是有自己的教學方案和教學技巧,教學能力毋庸置疑是*的,學生根據(jù)自己的學習情況可以根據(jù)的聽課的情況更換適合自己的老師。

新學高考復讀班教學計劃

考點、知識全面覆蓋,

一輪復習書本基礎(chǔ)知識

二輪查漏補缺,增強補弱

三輪總復習,考點訓練,掌握解題技巧

新學高考復讀班型

一對一、小班(5人)、中班(9人)

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本屆畢業(yè)班備考工作有以下優(yōu)勢:一是學校領(lǐng)導高度重視,畢業(yè)班工作超前計劃,提早動手。二是教學質(zhì)量目標深入人心,教學競爭態(tài)勢較好。三是教師工作熱情較高。結(jié)合學生實際情況制定數(shù)學備考方案如下:指導思想:1、認清形勢,增強責任感,努力營造"緊張、有序、科學、高效"的復課氛圍。2、以新課標和高考說明為準則,以教材為依據(jù),強化基礎(chǔ)知識和基本能力的訓練;以學生為主體,教師為主導,狠抓復習過程的落實與效果。3、要求全體師生統(tǒng)一思想,提高認識,團結(jié)一致,扎實工作,勤奮努力,力爭達成各項目標。學生情況分析:普通班,學生基礎(chǔ)較差,思維能力及運算能力都一般,知識掌握不夠全面,綜合用用能力差。但學習積極性較高,學習興趣比較濃。運算能力,知識綜合運用能力都有待提高。奮斗目標:全面復習數(shù)學基礎(chǔ)知識,各個知識點逐個擊破,抓好單元章節(jié)過關(guān),力爭大多數(shù)學生都有較大的提高,并從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高考苗子,逐步提高他們分析問題和解決問題的能力,使學生養(yǎng)成思考嚴謹、分析條理、解答正確、書寫規(guī)范的良好習慣,為第二輪復習打下堅實的基礎(chǔ),力爭2022年高考中,取得優(yōu)異的成績。

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