參考學(xué)時

72

課

程

目

標

素質(zhì)目標

1.培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的思維;培養(yǎng)學(xué)生相互幫助精神,使之具有團隊意識。;

2.具備自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神;

3.具備基本的禮貌禮節(jié)。

知識目標

1.了解民航服務(wù)禮儀的基本概念和原則;

2.理解禮儀的基本特點;

3.有良好的職業(yè)意識,能以服務(wù)為宗旨,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì)。

能力目標

1.具備在民航服務(wù)實際工作中的接待分析能力、解決問題的能力;

2.能勝任民航客艙服務(wù)、 地面服務(wù)等崗位工作。

主要內(nèi)容

1.有關(guān)儀容、儀表規(guī)范要點;

2.民航服務(wù)人員上崗時儀容儀表規(guī)范要求;

3民航著裝禮儀;

4.民航服務(wù)技能;

5.民航服務(wù)的要求和問題處理的方法與技巧。

教學(xué)要求

1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學(xué)手段,加強實踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)探究習(xí)慣;  

2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

參考學(xué)時

72

課

程

目

標

素質(zhì)目標

通過學(xué)習(xí)完本課程,達到培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力;擁有實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。

知識目標

掌握無人機三大類的基本知識;伯努利定理;無人機的起飛原理;

能力目標

能掌握無人機的各類導(dǎo)航系統(tǒng);無人機各姿態(tài)飛行控制;遙控器四通道;

主要內(nèi)容

無人機的飛行姿態(tài)的原理及飛行模式;舵機,舵回路及舵面;遙控的各通道及相關(guān)操作;綜合安全知識等。

教學(xué)要求

在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。

參考學(xué)時

72

課

程

目

標

素質(zhì)目標

1.擁有良好形體、禮儀和個人形象;

2.使學(xué)生在面試時,基本姿態(tài)標準,并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

知識目標

1.使學(xué)生掌握航空面試的基本注意事項;

2.修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力;

3.培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。

能力目標

1.具備在面試時時管理個人良好形象、體態(tài)的能力;

2.能在民航面試中準備充分。

主要內(nèi)容

1.民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

2.民航業(yè)人才需求情況;

3.民航業(yè)選拔人才的標準;

4.民航業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景;

5.民航面試的形式;

6.民航面試的流程;

7.民航面試的特點;

8.民航面試的原則。

教學(xué)要求

1.教學(xué)中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實際應(yīng)用的結(jié)合。模擬實踐教學(xué)進行。

2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。