新學(xué)高考管理模式

數(shù)據(jù)化管理,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長(zhǎng)進(jìn)步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握。

24小時(shí)監(jiān)控保證學(xué)生安全。一個(gè)班配備兩個(gè)班主任,貼心管理,24小時(shí)守護(hù)在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)放心。

每周會(huì)有周考,每月有月考,來(lái)檢查學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況是否跟得上節(jié)奏

新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)

新學(xué)高考收費(fèi)嚴(yán)格按照學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費(fèi),按照家長(zhǎng)和學(xué)生意愿選擇班型按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),絕不產(chǎn)生額外費(fèi)用

新學(xué)高考復(fù)讀班輔導(dǎo)計(jì)劃

入學(xué)診斷,配備合適輔導(dǎo)教材

一輪復(fù)習(xí)疏通知識(shí)點(diǎn),形成流暢的知識(shí)點(diǎn)體系

二輪掌握解題技巧,清楚解題思路

三輪真題測(cè)驗(yàn),重難點(diǎn)突破,沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型任你選:

定制一對(duì)一

基礎(chǔ)鞏固小班

重點(diǎn)難點(diǎn)解讀中班

康定高考復(fù)讀哪里更好

文學(xué)類(lèi)文本和實(shí)用類(lèi)文本的閱讀:1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有"答案都在原文中"的觀(guān)點(diǎn)。2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語(yǔ),如"因此""所以""但是""尤其"﹔或概括總結(jié)性的較理性的詞語(yǔ),如思想、意識(shí)、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來(lái)具體推斷其理性?xún)?nèi)涵和層次含義。3、現(xiàn)代文閱讀的核心是"概括"內(nèi)容,這一點(diǎn)解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號(hào)為單位,每一句概括一個(gè)意思,分條列出,不要被有些題目的"意思""作用""好處"所迷惑。談"作用""好處""意義",也要依托內(nèi)容去淡,不可簡(jiǎn)單地說(shuō)"強(qiáng)化了主題,深化了中心,增強(qiáng)了效果,十分生動(dòng)形象"等詞語(yǔ),就應(yīng)付了事。4、多答。因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開(kāi),那么多答一點(diǎn),就會(huì)多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點(diǎn)︰(1)分條列出,概括作答,一股分?jǐn)?shù)多的題,答案要與分?jǐn)?shù)一致,即6分題。答3個(gè)小點(diǎn)即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說(shuō),正面作答即可,不要用形象或描寫(xiě)的語(yǔ)言。

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