長沙中部鐵航中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)流程? 長沙中部鐵路*中等職業(yè)學(xué)校新生進(jìn)校后,可在對專業(yè)有所認(rèn)識的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育主管部的相關(guān)規(guī)定,由本人提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,可在我校設(shè)置的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

特色專業(yè):主要開設(shè)了鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、*服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定、前沿、時(shí)尚、陽光、體面。學(xué)校的專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的精英或?qū)I(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學(xué)模式不同,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實(shí)況,將行業(yè)Zui新需求融入教學(xué)過程,真正讓學(xué)生們在輕松、快樂中學(xué)習(xí)。

以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習(xí)期間,我校為學(xué)生開設(shè)鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運(yùn)員、鐵路運(yùn)貨員、物流員證書、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,營銷員證、商務(wù)秘書證、計(jì)算機(jī)等級證、公共外語等級證等多種證書的培訓(xùn)課程,以強(qiáng)化學(xué)生的競爭實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競爭力。

選專業(yè)的建議

不少*畢業(yè)生盲目選擇專業(yè),結(jié)果不符合自身特點(diǎn),既浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了金錢,Zui后往往是得不償失。*畢業(yè)生在知識水平方面顯得不足,又缺少社會經(jīng)驗(yàn),不知道社會需要什么樣的人才,因此,在選擇專業(yè)時(shí)往往容易走入偏門。

*生在英語、數(shù)學(xué)方面都只具備基礎(chǔ)學(xué)問,但是不少*生卻選擇了與英語、數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè),例如數(shù)控等,結(jié)果卻是看到數(shù)控專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容猶如盲人摸象,不能達(dá)到社會對數(shù)控人才的要求。

當(dāng)前,餐飲行業(yè)發(fā)展迅速,對廚師人才的需求量十分巨大,尤其是川菜廚師,高薪低壓已經(jīng)成為其標(biāo)志性特征。同時(shí),廚師屬于純技術(shù)職業(yè),其零基礎(chǔ)的特點(diǎn)也讓廣大*畢業(yè)學(xué)生找到了屬于自己的行業(yè)。

根據(jù)烹飪協(xié)會調(diào)查顯示,未來五年,與餐飲業(yè)相關(guān)的人才需求將達(dá)到高峰,巨大的人才需求也將為*畢業(yè)生提供了就業(yè)途徑。

總的來講,就讀職業(yè)中專學(xué)校,一是既能拿到中專(高中)文憑,又能學(xué)到專業(yè)技術(shù),為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是可以參加高等院校"普通高考,對口高考,單獨(dú)招生"三種形式招生(普通高考只有兩種),并且對口高考升學(xué)、單獨(dú)招生升學(xué)對文化成績要求低,且大家都在進(jìn)校后開始學(xué)習(xí)專業(yè),大家站在同一起跑線,只要經(jīng)過三年的努力,升入同等高等院校相對普高更要容易;三是能夠減輕家庭負(fù)擔(dān),就讀職業(yè)學(xué)校享受國.家助學(xué)金,學(xué)校獎學(xué)金,助學(xué)金等補(bǔ)助,學(xué)習(xí)期間還有帶薪實(shí)習(xí),高考升學(xué)有優(yōu)勢,又能對口就業(yè)有保.障。