湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校 【校園環(huán)境】
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大自然
思考設(shè)計的方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創(chuàng)意、想方案的人,即使再多的創(chuàng)意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣?？纯粗車切┬迈r奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質(zhì)與紋理。從大自然中提取出你想要的設(shè)計基礎(chǔ)圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設(shè)計中。
音樂
聽優(yōu)美的音樂也是有助于我們產(chǎn)生靈感的一種良好方式,相信很多設(shè)計師都會贊同。挑逗設(shè)計"味蕾"的方法就是聽聽小曲,聆聽不同風(fēng)格的音樂可以促使你產(chǎn)生一種不一樣的情感。選擇一首和設(shè)計項目風(fēng)格比較類似的音樂,或許就可以激發(fā)一些設(shè)計靈感。把聽音樂時大腦中產(chǎn)生的畫面作為設(shè)計項目雛形的基準(zhǔn),就是一種不錯的設(shè)計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發(fā)揮正常水平的。聽優(yōu)美動聽的音樂時,設(shè)計當(dāng)中的韻律感、節(jié)奏感也會隨音符的韻律、節(jié)奏在腦海中慢慢以視覺形象展現(xiàn)出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校 【校園環(huán)境】
- 舞蹈表演(含編導(dǎo))專業(yè)
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培養(yǎng)具有舞表演和編導(dǎo)能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向?qū)I(yè)藝術(shù)表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學(xué)校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學(xué)輔導(dǎo)工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:語文、英語、基礎(chǔ)寫作、計算機應(yīng)用。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:語文、英語、基礎(chǔ)寫作、計算機應(yīng)用。
對稱構(gòu)圖,主要分為左右對稱、傾斜對稱、上下對稱等等。它是把畫面一分為二進行排版布局。在重量上兩個部分具有一致性,所以給人以平衡穩(wěn)定的感覺。
左右對稱的畫面,整體穩(wěn)定和諧,適用于莊重嚴(yán)肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過該類排列方式,可以使畫面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫面展現(xiàn)出統(tǒng)一的方向性,同時也契合了大眾的瀏覽習(xí)慣。上下對稱構(gòu)圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺點,文字承載閱讀信息,使得畫面呈現(xiàn)的視覺效果平衡而穩(wěn)定。
對稱構(gòu)圖的特征是,畫面左右或上下呈現(xiàn)鏡像狀態(tài),內(nèi)容相同或基本一致。對稱構(gòu)圖的目的是,通過鏡像物體或物體的局部,給畫面創(chuàng)造出新的圖形規(guī)律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
三角形構(gòu)圖的特征是,畫面的主體內(nèi)容呈現(xiàn)為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構(gòu)圖的目的是,通過將畫面主體內(nèi)容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩(wěn)定和扎實的畫面感受。
在人類的視覺經(jīng)驗中,上小下大的結(jié)構(gòu)更具備穩(wěn)定性,這種認(rèn)知很容易被代入對抽象形狀的感受中去,因此在構(gòu)圖的時候,偏向三角形的構(gòu)圖容易給人穩(wěn)定扎實的感覺。
