技校的學習方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調(diào)計算和背書,主要是學習專業(yè)理論課程加大量的實操訓練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績不好,到技校換了另一種以動手實踐為主的學習方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。我們學校岳陽市春雷學校

     岳陽市春雷學校創(chuàng)辦于2004年,是一所由岳陽市人民、市政法委、市教育體育局批準、湖南省教育廳備案的的岳陽市專門學校。辦學16年,先后投入辦學資金1.2億元,學校占地72畝,總建筑面積達16000余平方米,常年在校學生500人。學校落實心理教育、行為規(guī)范教育、道德與法治教育、文化與職業(yè)教育、社會實踐教育等課程,對學生進行社會融入教育,促使其健康成長。辦學以來成功教育轉(zhuǎn)化來自各地在心理、思想、行為、道德上存在偏差的青少年近8000名,學校因此得到各級黨委、、家長、社會各界的高度認可和相互推介,學校先后獲得"湖南省民辦教育協(xié)會常務(wù)理事學校"、"湖南省依法治校先進單位"、"岳陽市先進學校"、"岳陽市依法治校先進單位"等數(shù)十項榮譽,2019年教育部專門教育會議在春雷舉行并向推介我校辦學模式。
    

職校和高中有什么區(qū)別

職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為大 學高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是特色辦學模式的產(chǎn)物。

師資力量

學校不斷加強教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負責任、有水平的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有教師115人。

學校校園環(huán)境怎樣

學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,功能齊全,擁有標準教學樓、學生公寓,獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房)、學生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語音室、籃球場、跑道一應(yīng)俱全。

職高什么專業(yè)好

一般職高開設(shè)的專業(yè)有:計算機技術(shù)、建筑工程、電子商務(wù)、種植、養(yǎng)殖、幼師、機電、汽修、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、烹飪、工商、空乘、服裝、動漫、數(shù)控、物流、外語等等。

學前教育專業(yè)吃香,學前教育專業(yè)是教育學的一個分支,培養(yǎng)托幼機構(gòu)從事教學和研究工作的教師,以及其他學前教育相關(guān)的工作。除了熟知的幼兒園外,幼兒出版社、針對幼兒和兒童的媒體等都是學前教育專業(yè)的對口就業(yè)方向。

畢業(yè)待遇

學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大 學學歷。