成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓(xùn)多年,備受家長(zhǎng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),校區(qū)干凈整潔,硬件設(shè)施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強(qiáng)建設(shè)。對(duì)教師的篩選極為嚴(yán)格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習(xí)舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jī)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,為讓學(xué)員達(dá)到用興趣推動(dòng)成長(zhǎng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對(duì)待孩子又親切認(rèn)真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習(xí),還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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雙流兒童才藝培訓(xùn)怎么收費(fèi)

一、

少兒街舞需注意的問(wèn)題

隨著街舞健康文化的興起,街舞已經(jīng)被社會(huì)所認(rèn)可,特別是少兒街舞更加被社會(huì)所關(guān)注。少兒街舞的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,節(jié)奏比較緩慢,難度較低又帶有少兒的肢體特色,適合3--9歲的少兒學(xué)習(xí):;少兒街舞是訓(xùn)練以小肌肉群的運(yùn)動(dòng),它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限,使鍛煉更全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調(diào)能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強(qiáng)少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話、孤癖膽怯弱而培養(yǎng)孩子自信、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、大膽的性格還有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

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二、

1、 健康快樂(lè)

舞蹈是內(nèi)心真實(shí)的一種表達(dá)方式,如今很多舞動(dòng)心理學(xué)家都開(kāi)始研究如何運(yùn)用肢體的方式來(lái)為現(xiàn)代白領(lǐng)解壓,緩解抑郁和焦慮,釋然心中的不愉快。在舞蹈中,孩子可以體驗(yàn)各種角色的情感變化,將情緒轉(zhuǎn)化為肢體表達(dá),享受精神帶來(lái)的,無(wú)法用言語(yǔ)形容的快樂(lè)。此外,舞蹈也是一種健康運(yùn)動(dòng),有健康的體魄才會(huì)有健全的精神,舞蹈,就是一種健康、積極、快樂(lè)的生活方式。

2、 堅(jiān)韌不拔

"吃得苦中苦,方為人上人",因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉,這里的"苦"早已不是溫飽問(wèn)題,而是意志力的培養(yǎng),心智的磨練。舞蹈基本功訓(xùn)練中,有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)將基本功以游戲的方式潛移默化地施教于學(xué)生,但是學(xué)舞蹈"吃苦"是必經(jīng)的階段。舞者舒展的舞姿,曼妙的身段,健康美麗的肌肉線條,這一切都?xì)w因于他們吃了舞蹈的那份"苦",這個(gè)過(guò)程就是韌勁的培養(yǎng)。