【新學高考優(yōu)勢】

通過新學高考TLE*測評和專注教育老師1對1測評找到學生問題所在,并制定專屬個性化輔導(dǎo)方案。精心匹配適合考生的*教師,靈活安排學員上課時間和輔導(dǎo)時間。

【高考復(fù)讀招生對象】

應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學生

【新學高考復(fù)讀班教學計劃】

1、專職老師指導(dǎo)制定"學習方案"進行"高考學業(yè)分析"。

2、與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關(guān)鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試.

4、每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等。

5、利用學習成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學習中的知識問題。

6、學長援助、夢想激勵活動。

7、"志愿填報講座",科學選擇學校、專業(yè)。

【新學高考師資介紹】

由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學團隊。讓學生承受科學和系統(tǒng)的教育,使學生在學習的過程中快樂成長。

新學高考為千萬學子的夢想保駕護航!

雅安高考復(fù)讀哪家學校好

要注意把史中相關(guān)內(nèi)容與古代史內(nèi)容結(jié)合復(fù)習:明朝以前的歷史,只是古代史部分涉及到中外關(guān)系。一些大事如絲綢之路、佛教傳入、漢唐與日本、朝鮮關(guān)系、唐與印度、中亞、西亞的關(guān)系、對外貿(mào)易、華僑開發(fā)南洋等應(yīng)了解清楚。明朝及清前期(約14—19世紀初)的時候與《近代現(xiàn)代史》教材介紹的同一時期的西歐資本主義萌芽、殖民擴張、英法美革命、工業(yè)革命,殖民體系初步形成等關(guān)系極為重要,不能割裂開來,。另外,歷史上的大事如∶臺灣的失而復(fù)得(1624年、1662年)、澳門被侵占(1553年)、雅克薩之戰(zhàn)(1685—1686年)、傳教士來華(明末清初)、英使馬戛爾尼訪華(1793年)、科技文化相對落后、鴉片大量輸入等,必須從史上找—下背景和原因。這樣,易于搞好古代史部分的復(fù)習,也可促進歷史的復(fù)習。

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