現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的是非常的快的,我們可以在學(xué)校的網(wǎng)站上面了解到很多關(guān)于學(xué)校的信息,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn) 湖南java專業(yè)學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
采用"軍事化+人文化"相結(jié)合的學(xué)生管理和培養(yǎng)模式,嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合,各班級(jí)配備專業(yè)班主任和教官,紀(jì)律方面要"嚴(yán)",生活方面要"愛(ài)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神,幫助學(xué)生養(yǎng)成高度的自律性,以適應(yīng)企業(yè)管理制度,培養(yǎng)社會(huì)需求的合格職場(chǎng)精英
學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),一直以培養(yǎng)高精尖IT應(yīng)用型人才為目標(biāo),在保證為每一位學(xué)子提供的IT職業(yè)教育的同時(shí),也在以多元化的教學(xué)方式,助力學(xué)子綜合素質(zhì)教育的發(fā)展, 一路走來(lái),培養(yǎng)了很多各方面都很的專業(yè)型人才,這與它精細(xì)化管理是分不開(kāi)的。
隨著人工智能的興起,這門技術(shù)已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活,那么人工智能是什么呢?
人工智能就是能夠在各類環(huán)境中自主地,或交互地執(zhí)行各種擬人任務(wù)(anthropomorphic tasks)的一類機(jī)器。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)中涉及研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用智能機(jī)器的一個(gè)分支,其近期主要目標(biāo)在于研究用機(jī)器來(lái)模仿和執(zhí)行人腦的某些智力功能,探究相關(guān)理論、研發(fā)相應(yīng)技術(shù),如:判斷、推理、證明、識(shí)別、感知、理解、通信、設(shè)計(jì)、思考、規(guī)劃、學(xué)習(xí)和問(wèn)題求解等思維活動(dòng)。
發(fā)展階段:
1956年夏季,以麥卡賽、明斯基、羅切斯特和申農(nóng)等為首的一批有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的年輕科學(xué)家在一起聚會(huì),共同研究和探討用機(jī)器模擬智能的一系列有關(guān)問(wèn)題,并提出了“人工智能”這一術(shù)語(yǔ),它標(biāo)志著“人工智能”這門新興*的正式誕生。IBM公司“深藍(lán)”電腦擊敗了人類的國(guó)際象棋更是人工智能技術(shù)的一個(gè)完美表現(xiàn)。
人工智能的發(fā)展是以軟硬件為基礎(chǔ),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。20世紀(jì)三四十年代,以維納、弗雷治、羅素等為代表發(fā)展起來(lái)的數(shù)理邏輯,和以丘奇、圖靈等人為先驅(qū)提出的計(jì)算思維,促進(jìn)了智能計(jì)算方法的萌生。1956年夏,人類歷史上次人工智能研討會(huì)在美國(guó)的達(dá)特茅斯(Dartmouth)舉行,標(biāo)志著人工智能*的誕生。
1969年,召開(kāi)了屆國(guó)際人工智能聯(lián)合會(huì)議,此后每?jī)赡暾匍_(kāi)一次。次年,《人工智能》國(guó)際雜志(International Journal of AI)創(chuàng)刊。這些對(duì)開(kāi)展人工智能國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流、促進(jìn)人工智能的研究和發(fā)展起到積極作用。隨后,20世紀(jì)七八十年代,知識(shí)工程的提出和系統(tǒng)的成功應(yīng)用,確定了知識(shí)在人工智能中的地位。近年來(lái),機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、演化計(jì)算、群智能等研究深入開(kāi)展,形成高潮
大型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)基地和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地為一體的IT職業(yè)學(xué)校,專注IT教育和軟件創(chuàng)新與研發(fā),為*五省IT學(xué)校示范校區(qū)。以培養(yǎng)杰出IT軟件工程師人才為己任,*專業(yè)為15歲及以上人群提供全日制IT教育,設(shè)有2年制計(jì)算機(jī)專業(yè)、3年制計(jì)算機(jī)專業(yè)、短期就業(yè)班,讓學(xué)子輕松實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè),成為企業(yè)技術(shù)骨干與職場(chǎng)精英。*先后為社會(huì)培養(yǎng)了IT高級(jí)技能型人才萬(wàn)余人,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)98%。
