湖南大漢技工學(xué)?；A(chǔ)差能否學(xué)好技術(shù)|學(xué)生問答 湖南大漢技工學(xué)校尊重學(xué)生成長規(guī)律,先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能學(xué)好的自信心;
我們追求所有孩子的成長,會(huì)關(guān)注到每一個(gè)孩子的成長;
入校后專業(yè)技能的學(xué)習(xí)對所有孩子來說,起跑線差不多;
學(xué)校培養(yǎng)的關(guān)鍵是你的實(shí)操能力,我們的專業(yè)課是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,理論和實(shí)踐同步提高,可以學(xué)好的。
關(guān)鍵的一點(diǎn),我們教學(xué)是讓孩子們學(xué)會(huì),不是簡單的完成教學(xué)任務(wù),因此,老師關(guān)心的是學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎,每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)都在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果
學(xué)校概況
湖南大漢技工學(xué)校由500強(qiáng)企業(yè)大漢集團(tuán)舉辦,經(jīng)湖南省人社廳批準(zhǔn)設(shè)立,地處湘江新區(qū)高鐵西城,位于國.家級望城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)核心地段,交通便利、位置優(yōu)越。
學(xué)校期投入兩大校區(qū),共可容納8000余人,以開設(shè)通信終端設(shè)備制造與維修、電子技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、汽車維修、新能源汽車、航空服務(wù)、酒店管理、中式烹飪、電子商務(wù)、建筑裝修、民族音樂與舞蹈12個(gè)專業(yè),學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍,教學(xué)及生活設(shè)施,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近2000余萬元。學(xué)生寢室均接入千兆寬帶,教學(xué)區(qū)域wifi全覆蓋,為學(xué)子提供優(yōu)越、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同時(shí)配備了茶藝室、鋼琴房、古箏房、摔跤室等特色教室。
特色專業(yè):網(wǎng)絡(luò)與信息安全
開設(shè)課程
通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成及原理、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備功能及原理、計(jì)算機(jī)病毒原理、網(wǎng)絡(luò)攻擊與安全防范方法、服務(wù)器系統(tǒng)安全配置、安全掃描技術(shù)、IP網(wǎng)絡(luò)資源管理知識(shí)等。
就業(yè)方向
信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理、機(jī)房管理等
電子技術(shù)應(yīng)用
現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流
開設(shè)課程
安全用電、電子線路繪制(EDA)技術(shù)、電子產(chǎn)品制作、常用電工工具和電工儀表使用、典型電路安裝調(diào)試與維修、智能儀器使用、單片機(jī)綜合應(yīng)用等。
就業(yè)方向
電子產(chǎn)品制作、印刷電路制作、通信設(shè)備安裝與調(diào)試、家用電子產(chǎn)品維修、家用電器產(chǎn)品維修等。
擇校建議
看校園環(huán)境,辦學(xué)校就是辦教育,十年樹木,百年樹人。學(xué)校校園的環(huán)境一定要好,才讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活;看教學(xué)模式。學(xué)技能,zui關(guān)鍵的是掌握實(shí)踐動(dòng)手能力,理實(shí)一體化的教學(xué)才是王;看師資。一.流的教師才能培養(yǎng)出一.流人才。一支優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍,才能傳授學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)技能;看就業(yè)服務(wù)。每一名學(xué)生,到學(xué)校學(xué)習(xí)主要是為了將來更好的就業(yè)。通過觀察學(xué)校的就業(yè)保 障與就業(yè)服務(wù),就可判定學(xué)校的好差
