命運往往掌握在自己的手中,*失利也只是暫時的挫折,找個好點中專,看清招生條件報名,一樣能出人頭地。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準【常德衛(wèi)生學校】 校園環(huán)境
【常德衛(wèi)生學?！?校園環(huán)境
本專業(yè)學生參加各級各類技能大賽,共有20 人次獲院級以上獎勵。在2013年第十一屆"日進杯"口腔工藝技術比賽中,2011級口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生熊璟明、郭小平同學不負眾望,榮獲全口義齒排牙組三等獎。在2017年"日進杯"比賽中,2016級口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生周雪、楊婷同學,分別獲得比賽排牙雕牙一等獎和二等獎,為湖南省省口腔職業(yè)教育贏得了榮譽。我院2011級、2012級、2013級學生在口腔修復工考試中,通過率高達為95%。畢業(yè)生一般就業(yè)于沿海各義齒企業(yè)或各醫(yī)院診所的技工所,經市場調查我院本專業(yè)的畢業(yè)生質量得到了用人單位的充分認可,維持著 高就業(yè)率。
【就業(yè)方向】眼鏡公司(店)、眼視光醫(yī)院或綜合醫(yī)院眼科從事驗光、眼鏡銷售、鏡片加工、眼鏡質檢、倉庫管理;疾病控制中心從事視力保健,視覺咨詢等方面的工作。
【升學方向】(大專)眼視光技術;(本科)眼視光學。
性質:
對口升學是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的高考,為的中等職業(yè)類學生提供上深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
對口高考名義上是職校學生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由于對口升學內容簡單,很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊一年制學籍后,獲得考試資格參加對口升學考試。
考試特點:學生在技校學什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學習、深造。對口升與普高升比較
具體來說,對口升與普高升有"三個相同,四個不同"。
摘要:以愛心引領整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發(fā)點,關愛每一個學生、發(fā)展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。
關鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人人有事做;事事有人做
班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。我一直在朝著一個目標努力,它就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內容,培養(yǎng)具有陽光心態(tài)、有愛心有理想、遵紀守法的現(xiàn)代文明人。以下是班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:班集體建設、班級活動及常規(guī)管理。
