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【株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校】 好不好

日期:2022-04-17 18:34:54     瀏覽:20    來(lái)源:職業(yè)中專學(xué)校
核心提示:【株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)?!?好不好高考已取消對(duì)中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生
【株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校】 好不好
高考已取消對(duì)中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)【株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)?!?好不好
【株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校】 好不好

如何報(bào)讀你們學(xué)校?

(一)長(zhǎng)沙城區(qū)學(xué)生:

      1、意向報(bào)讀我校的學(xué)生,請(qǐng)致電學(xué)校招生辦咨詢老師轉(zhuǎn)發(fā)《2022屆新生意向報(bào)名表》電子版,填寫報(bào)名信息表,及時(shí)關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布的招生信息,咨詢老師電話:0731-88626490

      2、學(xué)生到我校進(jìn)行報(bào)名登記、資格審核、面試。通過(guò)面試的同學(xué),發(fā)放《面試合格證》,面試時(shí)間:2022年5月10-8月17日。

      3、完成網(wǎng)上志愿填報(bào)(須填志愿),報(bào)讀我??忌顖?bào)升學(xué)志愿時(shí),須將我校作為志愿,為確保錄取,請(qǐng)直接來(lái)學(xué)校招生辦咨詢并辦理錄取手續(xù)。具體填報(bào)日期以市教育局公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

      4、*成績(jī)公布后,學(xué)校公布錄取名單,被錄取的同學(xué)可以來(lái)校領(lǐng)取錄取通知書,不能來(lái)校的,我校將統(tǒng)一寄發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí),憑正式錄取通知書辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)。

(二)外地區(qū)(含不能網(wǎng)上填報(bào)我校志愿的區(qū)縣)學(xué)生:

      1、5月10日-8月17日,到我校進(jìn)行報(bào)名、資格審核、面試。

      2、*成績(jī)公布后,學(xué)校公布錄取名單,被錄取的同學(xué)可以來(lái)校領(lǐng)取錄取通知 書,不能來(lái)校的,我校將統(tǒng)一寄發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí),憑正式錄取通知書辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)。


1.教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,積極參與教育科研工作 

要想成為一名的教育工作者,必須要勇于實(shí)踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來(lái)。"由此可見(jiàn),沒(méi)有研究意識(shí)和習(xí)慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,教育科研是教育工作的一部分,是每個(gè)教師必須履行的職責(zé),只有真正才思想上發(fā)生改變,主動(dòng)增強(qiáng)開(kāi)展教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正成為教育科研的主人。 


,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。

第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。





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