選擇一所不錯的中專學校就讀,學生還需要選擇一個好的專業(yè)。只有為自己選擇一個不錯的專業(yè),學生未來才會有較為不錯的發(fā)展前景。專業(yè)的選擇非常重要。學生在選擇專業(yè)的時候,要根據(jù)自身的實力來進行選擇,不要盲目的根據(jù)愛好來選擇。不同的專業(yè)有著不同的發(fā)展。學生可以選擇一些就業(yè)前景好的專業(yè)就讀,讓自己未來容易找到工作機會長沙康明中等職業(yè)學校 學校百科
長沙康明中等職業(yè)學校 學校百科
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)施行現(xiàn)代學徒制教育模式,校外實習基地包括長沙愛思特整形醫(yī)院、星醫(yī)美醫(yī)學美容中心、長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司、長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團等。長沙愛思特整形醫(yī)院是國際連鎖整形美容機構(gòu),引進美國的技術(shù)、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務(wù),也是湖南省規(guī)模、規(guī)格的整形醫(yī)院;星醫(yī)美醫(yī)學美容中心是香港星美國際控股集團旗下的高端會員制醫(yī)學美容醫(yī)院,是一所集美容服務(wù)、教學功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司是一家具備生活美容和醫(yī)學整形美容服務(wù)的綜合性大型美容公司,業(yè)務(wù)遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司作為湖南時尚體驗服務(wù)的先鋒企業(yè),目前在湖南擁有六家單店營業(yè)面積均超過2千平米的大型直營店,總營業(yè)面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的形象店通過了五星級美容院評定,成為湖南省五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團是一家擁有醫(yī)學級皮膚醫(yī)學保養(yǎng)品、醫(yī)學級美容護膚品五行芳香精油及美容護膚中心的國際健康企業(yè),業(yè)務(wù)范圍包括研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教以及實體中心,體系完整,現(xiàn)成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業(yè)為醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)的科研、教學、見習實習提供了保證。始終實行工學結(jié)合的教學模式,以就業(yè)為導向,與合作企業(yè)進行"現(xiàn)代學徒制"、"訂單式培養(yǎng)"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。
把學生當作品塑造
辦學宗旨:為學生創(chuàng)建良好成長環(huán)境
為社會提供健康醫(yī)護英才
校 訓:學做人 學生存 學關(guān)心
本專業(yè)學生參加各級各類技能大賽,共有20 人次獲院級以上獎勵。在2013年第十一屆"日進杯"口腔工藝技術(shù)比賽中,2011級口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生熊璟明、郭小平同學不負眾望,榮獲全口義齒排牙組三等獎。在2017年"日進杯"比賽中,2016級口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生周雪、楊婷同學,分別獲得比賽排牙雕牙一等獎和二等獎,為湖南省省口腔職業(yè)教育贏得了榮譽。我院2011級、2012級、2013級學生在口腔修復工考試中,通過率高達為95%。畢業(yè)生一般就業(yè)于沿海各義齒企業(yè)或各醫(yī)院診所的技工所,經(jīng)市場調(diào)查我院本專業(yè)的畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的充分認可,維持著 高就業(yè)率。
中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應(yīng)遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉(zhuǎn)變對教育科研認識的同時,學校也應(yīng)該采取一定的措施,調(diào)動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發(fā)展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結(jié)合,相互促進,以達到領(lǐng)導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎(chǔ)之上的良好效應(yīng)。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
就業(yè)前景
按國際標準,每10萬人應(yīng)配備20名言語治療師、5名聽力師。我國約需要言語治療師26萬,聽力檢測師6.5萬名。但目前從業(yè)言語治療師、聽力檢測師的人數(shù)均不足1萬。據(jù)《2015年殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[殘聯(lián)發(fā)(2016)14號]》截至2015年底,已有殘疾人康復機構(gòu)7111個,已建社區(qū)康復站的社區(qū)總數(shù)22.2萬個,已建設(shè)省級聽力語言康復機構(gòu)31個,基層聽力語言康復機構(gòu)961個。據(jù)衛(wèi)生部2015年9月對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)數(shù)達99.0萬個,其中醫(yī)院2.7萬個,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)92.5萬個,三級和二級醫(yī)院分別有2032所和7080所。特殊教育學校數(shù)達2000所,但開設(shè)個別化言語語言康復的學校較少,康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有22.41%的單位尚未掌握和應(yīng)用言語治療技術(shù)。截至2015年,各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施11.6萬個,兒童福利機構(gòu)478個,并且隨著我國人口老齡化進程不斷推進和"二孩"政策的實施,我國各級各類養(yǎng)老兒童福利機構(gòu)數(shù)量將不斷增加。因此,言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)學生將有廣闊的就業(yè)前景。
