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德陽高三復(fù)讀推薦哪家

日期:2022-04-16 12:01:09     瀏覽:21    來源:新學高考學校
核心提示:新學高考教學理念+模式的解讀:1、身份一介紹:新學高考顧問老師,入學前根據(jù)復(fù)讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。2、身份二介紹:新學

新學高考教學理念+模式的解讀:

1、身份一介紹:新學高考顧問老師,入學前根據(jù)復(fù)讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。

2、身份二介紹:新學高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學生答疑解惑并且全程監(jiān)督學生情況,每日每周每月把學生在校學習情況和生活狀況反饋給家長。

3、身份三介紹:新學高考陪讀老師,課后輔導(dǎo)學生作業(yè),幫助學生掌握當天知識點。

4、身份四介紹:新學高考生活老師:全程為在校期間的學生做生活服務(wù),讓學生沒有后顧之憂。

新學高考【學校優(yōu)勢】

新學高考一直以來以高考為目標,秉承以人為本。方法是死的,人是活的。新學高考區(qū)別于復(fù)讀生在學校時的常規(guī)復(fù)習步驟,在教學和復(fù)習上采用個性化和針對性化方式,研究實踐表明這種方式大大提高了復(fù)讀生的學習效率。新學高考全日制教學,讓學生的學習時間更合理。新學高考有多年高考培訓經(jīng)驗,對新課標卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗和獨到之處,讓復(fù)讀生不丟不該丟的分,穩(wěn)固基礎(chǔ),在難題上拉開距離。破繭成蝶。

根據(jù)考生的學習情況,定制學習目標。包括:各科*知識點的梳理、學習方法指導(dǎo)、高考知識點擊破等。

招生對象:復(fù)讀生、2022年應(yīng)屆高考生、藝考生

使用教材:卷三內(nèi)部專業(yè)教材

師資配備:擁有豐富教學經(jīng)驗的專職老師

教學目的:幫助所有學生實現(xiàn)高考成績的提升

開設(shè)*:語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜

輔導(dǎo)班型:一對一|5人小班9人中班

時間安排:滾動開班

收費標準:根據(jù)學生選擇班型按課時收費

新學高考的高考復(fù)讀班教學計劃及課程優(yōu)勢介紹

新學高考設(shè)有3種班型,復(fù)讀學生和家長可按照意愿自主選擇。每個班型的設(shè)立都是為了幫助復(fù)讀學生迎接來年的高考挑戰(zhàn)。一對一班型中,新學教師會根據(jù)輔導(dǎo)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,來制定專屬的教學方案。小班和中班班型也會關(guān)注到每個學生,每個教室都有4個班主任負責。由擁有豐富教學經(jīng)驗的老師擔任各*教師,確保復(fù)讀學生完成學習任務(wù)。教學老師會落實檢查復(fù)讀生的各科作業(yè)和考試。24小時封閉式管理,食宿一體。保證學生安全,提高學生效率。終幫助所有復(fù)讀學生擺脫學習的問題和障

德陽高三復(fù)讀推薦哪家

加強詞匯、短語的記憶。要避免單純的死記硬背,應(yīng)善于尋找詞匯、短語之間的聯(lián)系,注意結(jié)合語境,在理解的基礎(chǔ)上熟記典型例句和常用搭配,并根據(jù)自己的記憶特點,選擇科學的記憶方法。記憶單詞應(yīng)和句子和短文閱讀結(jié)合起來,把單詞融入句子中和語境中,利用上下文來幫助記憶。以教材和考綱為依據(jù),系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容,落實語言基礎(chǔ)知識要特別重視詞匯的掌握,大綱和考綱所列基本訶匯要做到音、形、義和基本用法的落實。同時,詞匯掌握不要局限在教材和大綱之內(nèi),平時報刊資料閱讀中要加強對社會生活常用詞匯和熱點詞匯的積累,近年高考的完形填空和閱讀理解當中就出現(xiàn)了不,3,-ae學生閱讀的英文報刊上頻頻出現(xiàn)的新鮮詞,給不注重生活積累的考生,造成理解的障礙。基礎(chǔ)語法復(fù)習要理清基本線索,突出重點。

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