中專學歷,其實相當于高中。如果你不上,中專一般比高中好,因為中專生的專業(yè)素養(yǎng)更高,競爭力更強。由此,長沙湘江科技中等職業(yè)學校老師為大家整理了老師的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。 秋季招生-長沙湘江科技中等職業(yè)學校零基礎可以入學嗎

職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是中 G特色辦學模式的產(chǎn)物。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區(qū)別。普通高中的授課內容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

對口升學歷史背景
上世紀90年代中期,隨著經(jīng)濟政策的調整,適應社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足職專學生升學深造的愿望,教育部出臺了"對口升學"政策。對口升學是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生畢業(yè)后和同年通過普通高考進入深造的學生享受同等待遇。
黨、國務院、省、市、縣對大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策有哪些?
答:近年來黨和對職業(yè)教育高度重視,2014年2月26日李克強總理主持召開了關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的國務院常務會議,2014年6月23日國務院組織召開了職業(yè)教育工作會議,8月28日湖南省召開了全省職業(yè)教育工作會議。國務院和湖南省委、湖南省人民Z 府都相繼出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,省Z 府辦公廳專門印發(fā)了《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃(2014-2016年)》,要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、專科、本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長"立交橋",發(fā)展應用技術類型高校,培養(yǎng)高學歷、高技能多層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)培養(yǎng)模式,努力讓每個人都有人生出彩的機會。

*畢業(yè)上職業(yè)學校有用嗎
現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學。其實正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒有考上高中,并不代表以后就沒有前途了,有可能是學生不適合拼文化課這場競賽,上中職學習感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術,一樣可以成才,你也許會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
中職的學習體驗是全新的,文化課是基礎,專業(yè)課才是核心,多種多樣的實訓課程可能更容易激發(fā)學生的學習興趣,更容易學到實際的技能。還可以在技能大賽上一展風采。
中職的升學道路也是有很多種的,對口升學、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上!已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學通道,這兩年來職教本科院校越來越多,只要你肯努力,中職生也是可以上的。
專業(yè)方面盡量選自己感興趣的專業(yè)以及一些熱門專業(yè)。
中專生就業(yè)有哪些優(yōu)勢? 
1.中等職業(yè)學生受到青睞:主要原因是中等職業(yè)畢業(yè)生具有很大的可塑性,沒有深入地參與,具有較強的職業(yè)素養(yǎng),并且可以隨時將其專業(yè)應用到實踐中  
2.中等職業(yè)學生就業(yè)渠道很多:目前,為了適應就業(yè)形勢的市場化,中等職業(yè)教育機構正在努力實現(xiàn)靈活多樣的辦學模式,培養(yǎng)學生實現(xiàn)多元化的能力。培養(yǎng)學生一專多能的素質,從而為學生畢業(yè)后的多種就業(yè)渠道提供幫助。  
3.職業(yè)學生有更多機會接受高等教育和創(chuàng)業(yè):的職業(yè)畢業(yè)生應有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外,他們還可以參加普通高考,成人高考并進入深造,還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進。高職院校設置的" 3+專業(yè)證書"高考將進入高等職業(yè)技術學校。

助學金
(1)助學金:貧困地區(qū)的學生可享受助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,正常學習。
勤工助學:困難學生可向學校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。