新學(xué)高考開(kāi)設(shè)高考復(fù)讀班為廣大復(fù)讀生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),新學(xué)高考可為復(fù)讀生制定VIP的復(fù)讀方案,全力達(dá)成終教學(xué)效果。

新學(xué)高考復(fù)讀班:

新學(xué)高考復(fù)讀課程主要是為高考成績(jī)不理想的學(xué)生開(kāi)設(shè)。新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀的同學(xué)各個(gè)科目都進(jìn)行輔導(dǎo)而且根據(jù)復(fù)讀同學(xué)的具體學(xué)習(xí)情況來(lái)定制學(xué)習(xí)方案。新學(xué)高考教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助復(fù)讀生進(jìn)行全面的查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新學(xué)高考將會(huì)在輔導(dǎo)過(guò)程中教會(huì)復(fù)讀生眾多的答題技巧和學(xué)習(xí)干貨,來(lái)幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高考,終幫助復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)升學(xué)的目標(biāo)。

招生對(duì)象:復(fù)讀生、2022年應(yīng)屆高考生、藝考生

使用教材:卷三內(nèi)部專業(yè)教材

師資配備:擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職老師

教學(xué)目的:幫助所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的提升

開(kāi)設(shè)*:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜

輔導(dǎo)班型:一對(duì)一|5人小班9人中班

時(shí)間安排:滾動(dòng)開(kāi)班

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費(fèi)

招生詳情:班型開(kāi)設(shè)"名校沖刺班"、"理綜加強(qiáng)班"、"高考沖刺"等。新學(xué)高考現(xiàn)招收達(dá)到我校招生要求的學(xué)生。新學(xué)高考復(fù)讀報(bào)名時(shí)間從即日起可來(lái)電詳詢。

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物理公式的解讀:打個(gè)比方,我們都知道洛侖茲力公式f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角,當(dāng)V⊥B時(shí):f=qVB,V//B時(shí):f=0),那么我們要怎么解讀它呢?通常同學(xué)們死記硬背f是受力,q是電量,v是速度……等,當(dāng)然某些同學(xué)連這些字母代表什么都不懂,那么去弄懂先。我們知道這個(gè)公式,知道字母代表含義后,我們從這個(gè)角度去解讀:力是有幾個(gè)因素產(chǎn)生的,電量和磁場(chǎng)之間的關(guān)系式是怎么得來(lái)的,這里的變量關(guān)系式什么?(f--v)這個(gè)公式終解決了物理學(xué)上的什么問(wèn)題。那么你就徹底的理解了這個(gè)公式。我舉個(gè)例子:動(dòng)量p=mv這個(gè)公式的目的是研究質(zhì)量與速度之間的關(guān)系,動(dòng)量的大小是不會(huì)發(fā)生改變的,只與初速度有關(guān),于是無(wú)論物體怎么碰撞,都有動(dòng)量守恒,所以有動(dòng)量守恒定律:p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1 m2v2=m1v1′ m2v2。那么我們抓住"動(dòng)量是固定的",就能馬上理解動(dòng)量這塊。同理,我們理解動(dòng)能的時(shí)候,是研究什么的?總量是否變化的?用這種方式,很快就能一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié),根據(jù)公式列表,把課本知識(shí)一一理解吃透,從零基礎(chǔ)到一定基礎(chǔ)是非?？斓?。

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