愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(zhǎng),專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ?xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng),變得樂(lè)觀開朗,積極向上。

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一、

2Freestyle的形成

隨著文化的變遷, Breaking在80年代中后期逐漸衰落。音樂(lè)節(jié)奏開始慢下來(lái),開始被"head

nod"和"Boombap" 的音樂(lè)所取代。這導(dǎo)致了- -種新的Hip-hop舞 蹈表現(xiàn)風(fēng)格一Hip-hop Freestyle的

出現(xiàn), Hiphop Freestyle的動(dòng)作與音樂(lè)融合的更好。這些風(fēng)格和舞步在當(dāng)時(shí)的Club和Party中非常盛行。

像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, Pee

Wee Herman, Running Man這些舞步元素傳播的很廣,它們常是由一一個(gè)電影明星、喜劇演員或其他角色的

人演繹的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)而后被夸大或甚至惡搞而來(lái)的。新的舞步的創(chuàng)造速度很快,相關(guān)詞匯也成為文化中的一

部分開始流行起來(lái)。Buddha Stretch, link, Loose Joint, Shaik, Rosie Perez, Peter Paul,Scoob and

Scrap和其他一-些舞者見(jiàn)證并引|領(lǐng)著這些變化,被認(rèn)為是新風(fēng)格的開拓者。

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二、

孩子因?yàn)樘厥庠蛉绷艘欢螘r(shí)間的課怎么辦

1、首先看孩子缺課的時(shí)間長(zhǎng)短,如果只是個(gè)別幾次課,可以讓老師給孩子補(bǔ)課,每節(jié)課在上課之前都會(huì)對(duì)前一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),對(duì)于有不會(huì)的動(dòng)作老師在課堂上會(huì)單獨(dú)指導(dǎo),然后課下多在家練習(xí)可以跟上班級(jí)進(jìn)度;如果缺了很長(zhǎng)時(shí)間的課,可以考慮重新學(xué)習(xí)。

2、怎樣提高孩子學(xué)習(xí)街舞的興趣

3、有機(jī)會(huì)表演是提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣的重要手段,多鼓勵(lì)孩子在公共場(chǎng)合表演,家長(zhǎng)可以有針對(duì)性的讓孩子接觸一些舞蹈演出,觀看一些同類少兒街舞舞蹈作品,以提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。