通過街舞提員的自信心:

目前許多學生的生活范圍有限、學業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學員得到更多的鍛煉和展示的機會,學員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?。

1、培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎,讓學員通過對不同音樂的感觸把學到的基礎動作重新排列組合,每個學員都可以有自己的風格和特點,通過每個學員學習展示,老師會作出評價和指導性建議,學員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。

2、運用少兒心理學的教學方法進行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓少兒心理學知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學的知識與孩子建立起親密的師生關系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學員通過跳街舞來表達自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學員能更健康成長。

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一、

少兒舞蹈∶如何掌握街舞技巧

1、街舞已經(jīng)是當今流行的街頭交流方式,不管在校園還是社會,愛街舞的人已經(jīng)沒有年齡限制。那我們應該怎么去掌握學習街舞的技巧呢?

無限頭轉

2、把腰弓起來,把力用在您的脖子上,試試把腿慢慢往下拉。用手把住腿,把握重心

3、隨著回轉速度的加快,注意重心的同時放開雙手。以腰部和腿把握重

4、固定你的腰部后要準備好把身體以垂直的角度轉動。一定要保持好身體的重

5、以不矢重心為目標,腰部利用SNAP轉動轉完一圈后用雙手從新找回重心。不段的增加回轉圈數(shù)的同時注意速度

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二、

MC

MC就是能帶動氣氛的那個人,但這不一定是黑人。"MC"的原義Micphone Controller,也

就是"控制麥克風"的人。所以有許多的人饒舌歌手都會給自己的藝名前面加個"MC"什么什

么的,比如前幾年很出名的MC Hammer。經(jīng)過多年的傳承,現(xiàn)在的MC需要具備多方面的能力,

比如要能帶動氣氛,能主持、能RAP、能即興饒舌(free style)。他不只是表演者,也兼俱

了Hip Hop文化的訊息傳達者的功能,所以從他的表演內(nèi)容和形式尚可分不同域及派別的表演

型態(tài),例如東岸、西岸、非主流等。當然,一個具有鮮明個人色彩的MC,更能進一步的帶動口

頭禪、音樂以及服裝的流行,這點也可以由那么多的黑人歌手代言服飾品牌窺見一二。在國內(nèi)