*畢業(yè)生即將進入職高學(xué)習(xí),對于*畢業(yè)生進職高學(xué)什么技術(shù)、學(xué)什么熱門專業(yè)、能不能學(xué)好、專業(yè)就業(yè)前景怎么樣,以及畢業(yè)后的薪資待遇如何等等問題,都困擾著同學(xué)們。為此,小編就目前中職學(xué)校比較熱門、且重點扶持的新能源汽車技術(shù)專業(yè),采訪了在該專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)較具代表性的岳陽富岳科技職業(yè)學(xué)校蘇老師。

關(guān)于"*畢業(yè)學(xué)新能源汽車技術(shù)專業(yè)能學(xué)會嗎"這個問題,蘇老師表示:

,首先家長和同學(xué)要清楚一點,在我國任何專業(yè)的開設(shè),幾乎都是教育部宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃行為,他們對專業(yè)前景、培養(yǎng)層次、人才定位、課程體系等方面都做了充分的調(diào)研和討論才開設(shè)的,因此學(xué)生只要按照培養(yǎng)體系認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有學(xué)不會的。

第二,中職的新能源汽車技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為:能從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護工作的,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)生畢業(yè)后需要具備以下4項基本專業(yè)技能:

1、具有識讀機械零件圖、裝配圖、電氣圖的能力;

2、具有電工與電子技術(shù)的基本操作技能;

3、具有生產(chǎn)、安裝、維修和調(diào)試新能源汽車電機及控制系統(tǒng)的能力;

4、具有新能源汽車整車傳動的維護能力。

中職生學(xué)會這4項專業(yè)技能完全沒有太大難度,而對于新能源汽車維護維修能力模塊的熟練程度,就要看不同職校的實訓(xùn)水平是師資教學(xué)水平了,在這個版塊,富岳科技職校擁有得天獨厚的優(yōu)勢——學(xué)校擁有"真真正正的"維修工程師和汽修校辦工廠:除了具備"先進的汽修車間、工程師手把手教學(xué)、學(xué)生可經(jīng)常動手實踐、現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)、學(xué)歷+技能+升學(xué)多+就業(yè)多重、真實案例現(xiàn)場實踐操作"等6大專業(yè)優(yōu)勢外,學(xué)生還可以在校辦工廠通過自己的勞動獲得報酬,眾多學(xué)子除了學(xué)到技術(shù)技能以外,三年的學(xué)費和生活費也幾乎能賺回來,這是校辦工廠對學(xué)生大的優(yōu)勢。