【新學(xué)高考優(yōu)勢】

一、學(xué)習(xí)同伴:有大批的學(xué)生在我校復(fù)讀,他們已經(jīng)被重點*錄取,但立志上更高層次的學(xué)府,他們刻苦求學(xué)的精神感染著、鼓舞著所有學(xué)生,他們?yōu)槠渌麑W(xué)生樹立了的榜樣。

二、管理制度:學(xué)校實行寄宿制、全封閉管理,禁止使用手機,確保學(xué)生在校心無旁騖,全身心投入到應(yīng)考沖刺的學(xué)習(xí)中來。

三、招收對象:僅限應(yīng)屆高三學(xué)生和復(fù)讀生,因為學(xué)校是一所專門的高考備考學(xué)校。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考補習(xí)學(xué)校,不惜華重金聘請一線教師以及各大高校高考命題,具有高三教學(xué)經(jīng)驗的在職特級、高級中青年授課,采用新學(xué)高考內(nèi)部獨有的高三復(fù)習(xí)資料,在日常授課中準(zhǔn)確把握考點,出題方向。在職教師的優(yōu)勢在于他們自身具備的創(chuàng)新精神、知識淵博、富于激情,能準(zhǔn)確地把握高考命題脈博,幫助學(xué)生圓夢高考!!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1、科任老師全方位地幫助學(xué)生梳理高一至高三的基礎(chǔ)知識點及重難點。

2、科任老師對每個班的升學(xué)目標(biāo)做到心中有數(shù),運用TLE高考應(yīng)試系統(tǒng),結(jié)合到自己手上所帶學(xué)生的特征,進行行之有效的補習(xí)。

4、把以往高考的試卷拿出來與學(xué)生分析題型及考到多的知識點,著重講解。

3、再次幫助學(xué)生查漏補缺,傳授應(yīng)試技,調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài),有一個良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費】

不同的學(xué)生,學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)方式都不一樣,詳細收費標(biāo)準(zhǔn)可以電話咨詢,我們會耐心替你解答!

【適合復(fù)讀的高三學(xué)生】

1,高考發(fā)揮失常者:這類學(xué)生平時成績,但因某些原因高考發(fā)揮失常。

2,志愿填報失誤者:填報的志愿沒有梯度,與*無緣

馬爾康高考復(fù)讀班哪家比較好

本屆畢業(yè)班備考工作有以下優(yōu)勢:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,畢業(yè)班工作超前計劃,提早動手。二是教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)深入人心,教學(xué)競爭態(tài)勢較好。三是教師工作熱情較高。結(jié)合學(xué)生實際情況制定數(shù)學(xué)備考方案如下:指導(dǎo)思想:1、認清形勢,增強責(zé)任感,努力營造"緊張、有序、科學(xué)、高效"的復(fù)課氛圍。2、以新課標(biāo)和高考說明為準(zhǔn)則,以教材為依據(jù),強化基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練;以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),狠抓復(fù)習(xí)過程的落實與效果。3、要求全體師生統(tǒng)一思想,提高認識,團結(jié)一致,扎實工作,勤奮努力,力爭達成各項目標(biāo)。學(xué)生情況分析:普通班,學(xué)生基礎(chǔ)較差,思維能力及運算能力都一般,知識掌握不夠全面,綜合用用能力差。但學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)興趣比較濃。運算能力,知識綜合運用能力都有待提高。奮斗目標(biāo):全面復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,各個知識點逐個擊破,抓好單元章節(jié)過關(guān),力爭大多數(shù)學(xué)生都有較大的提高,并從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高考苗子,逐步提高他們分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成思考嚴謹、分析條理、解答正確、書寫規(guī)范的良好習(xí)慣,為第二輪復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),力爭2022年高考中,取得優(yōu)異的成績。

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